六年级作文试卷分析

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3、20172018学年度期末考试六年级品德与社会试卷分析本学期的期末测试工作已经结束,现将这次品德与社会检测情况做如下分析:一考试情况六年级的学生对品社课比较感兴趣,六年级考试人数为30人,平均36.77分,合格率90,优秀率30.从整体来看。

4、六年级语文上册期末试卷分析 本次检测的语文试卷,试题考察全面,重在检查学生掌握语文基础知识的能力阅读能力及写作能力,是一份比较不错的试题.针对我班考试情况,对本次考试的收获与失误做一个小结.一 试卷特点:本次试卷含量丰盈,覆盖面广,难易适中。

5、小学六年级语文上册期末试卷分析一 试卷分析纵观整份期末试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生心灵,较好地渗透新课程理念.学生基础知识还算扎实,积累运用掌握较牢,但阅读习。

6、小学六年级语文下册期末试卷分析 三拨子总校一基本情况:本次期末考试试卷的答题时间是100分钟,满分100分,命题以语文课程标准为依据,以教材为基本点,涵盖了小学六年级下册整个小学阶段的主要知识点,是一份切合农村小学生实际的较有价值的语文试卷。

7、小学六年级语文下册期末试卷分析 迁西二小 陈爱民一基本情况:本次期末考试试卷的答题时间是90分钟,满分100分,命题以语文课程标准为依据,以教材为基本点,涵盖了小学六年级下册整个小学阶段的主要知识点,是一份切合农村小学生实际的较有价值的语文。

8、一年级语文上册第六单元试卷分析一考试结果: 本次考试,全班共人,满分人,其余均为优秀.二对试卷的总体分析:本次试卷能依纲据本,题型灵活多样,与平时做过的练习差不多,其中连线题占20,考核内容以基础知识为主,要求学生基本功十分扎实,同时渗透学。

9、六年级数学期中试卷分析一 考试情况分析:六年级应参考人数17人,实参考人数17人,参考率100.总分 1255 均分 73.82 及格率 82.3 优秀率 23.5 二 试题分析:试卷包含六种题型:填空判断选择实践与操作计算能力解决生活中的。

10、六年级下册数学期中试卷分析赵红娜一试题分析:本次测试卷以课程标准为依据,本次试卷命题即考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,试卷难易适中.试题做到了不偏不难不怪,密切联系学生生活实际,考出了学生的真实成绩和水平.从考试结果。

11、2015年六年级数学毕业试卷质量分析高宗建一检测试题分析 从整体上看,本次试题难度适中,内容不偏不怪,符合学生的认知水平.试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重了趣味性实践性和创新性.突出了学科特点,以能力立意命题,体现了数学课程标准精神。

12、六年级数学上册期末试卷分析 本次六年级数学期末教学质量监测试卷,分为认真想,仔细填准确判断仔细选择计算操作题解决实际问题五个部分,通过分析,我发现本套试题具有三个特点:1在考核学生的基础知识基本技能的同时,注重了对学生综合能力的考查,充分体。

13、六年级数学上册期中试卷分析 保家小学 2016年11月此次六年级数学期中考试题就总体而言,主要考查学生对基础知识的掌握情况,既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的综合能力,知识面广,科学性与代表性强,强调了数学的适用性与生活化,重。

14、六年级数学下册期中试卷分析 罗庙中学 彭芳本次数学段考的试卷覆盖面广,难度适中,题目类型多样,各种知识的比例合理,符合课程标准的要求及教材的编排意图.是一份不错的期中测试卷,能比较如实地反映出学生的实际数学知识的掌握情况.从试卷内容来看,试。

15、六年级品德与社会试卷分析一 试题分析 1.试题难易程度分析:本次试题内容丰富,题目注重了对基础知识的检测,符合教材要求,难易适中,题量适当,充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配比较合理,试题比较简单,层次性较好,能照顾到不。

16、六年级科学试卷分析一试卷分析: 本次期中考试的试题共有五个大题,既注重了考查学生的基础知识基本技能,又考查了学生的探究能力;减少了死记硬背的试题,增加了对所学基础知识的实际应用.本次考试题型丰富,便于学生解答,符合六年级学生的特点.将本学期。

17、1人, 8090分:2人, 7080分:2人,6070分:3人,60分以下:11人. 及格率:42.1 平均分:54.34二试卷内容分析:这次期中考试试卷难度题量适中, ,注重测查学。

18、结构合理,覆盖面大,难度适中,较好的体现了期中考试的性质,达到了考查能力,检测学生英语学习水平的目的.一试题分析一试题结构1.本科考试时间30分钟,试题满分为100分.试题共十个大题,分为4个部分,选择题填空题阅读。

19、二答卷情况分析一学生答卷总体情况:四年级共有学生36人,参加考试人数36人,总分2442分,平均67.83分,及格人数31人,及格率为86.11,最高分为86分,最低分为43分.总的来说,学生对基本知识的掌握过关.学。

20、试题注重了知识的基础性实践性和创新性.突出了学科特点,以能力立意命题,有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养.也为教师平时的教学指明了方向.1强化知识体系,突出主干内容.考查学生基。

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