龙腾虎掷稼轩词

高中语文苏教版选修唐诗宋词选读教师用书龙腾虎掷的稼轩词南宋中期以后,以辛弃疾为旗手的辛派词人的出现,标志着宋词创作进入了又一个高峰期.辛弃疾善诗文,但以词名世.辛弃疾的词的成就在以文为词,具有以下艺术特色:悲壮激烈,发扬奋厉的英雄主义色彩,2把握辛弃疾词作的思想内容,以及辛词的艺术风格。3鉴赏辛弃疾

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1、高中语文苏教版选修唐诗宋词选读教师用书龙腾虎掷的稼轩词南宋中期以后,以辛弃疾为旗手的辛派词人的出现,标志着宋词创作进入了又一个高峰期.辛弃疾善诗文,但以词名世.辛弃疾的词的成就在以文为词,具有以下艺术特色:悲壮激烈,发扬奋厉的英雄主义色彩。

2、2把握辛弃疾词作的思想内容,以及辛词的艺术风格。
3鉴赏辛弃疾词的思想内容和风格,体会辛词的多样化风格及多样化艺术手法。
1.菩萨蛮(郁孤台下清江水)这首词借山水表达了词人沉痛、激愤、忧愁等多种感情,含蓄委婉,跌宕起伏,呈现。

3、龙腾虎掷稼轩词龙腾虎掷稼轩词本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址教案课题龙腾虎掷的稼轩词课型诗歌欣赏教学目标了解辛弃疾及诗作的背景和内容.2感悟辛弃疾词的豪放风格,体会诗人的情感.3学习词的艺术手法.教学重点难点学习借景抒情。

4、学的过程内容师活动学生活动一、作者简介,知人论世二、学习水龙吟二、学习青玉案•元夕词中之龙辛。

5、苏教版选修龙腾虎掷稼轩词及练习龙腾虎掷的稼轩词辛弃疾11401207南宋词人.字幼安,号稼轩,历城今山东济南人.出生时,山东已被金兵所占.二十一岁参加抗金义军,不久归南宋,历任湖北江西湖南福建浙东安辅使等职.任职期间,采取积极措施,招集流亡。

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7、龙腾虎掷稼轩词教师用高二语文导学案龙腾虎掷稼轩词学习目标1积累辛词中具有典型意义的传统意象典故和脍炙人口的名句,感受辛弃疾独创的审美意境.2以景析情,借助对景物描写的分析揣摩,来体会诗人借此传达的文人情怀和人生感悟,并感受辛词豪放与婉约并存。

8、龙腾虎掷的稼轩词 龙腾虎掷的稼轩词 文艺佳作品鉴 20141221 16:21 : 龙腾虎掷的稼轩词鉴赏指导读辛弃疾的词犹如读南宋半部屈辱史,品辛弃疾专题中的词篇仿佛或饮二锅头,痛快淋漓;或品龙井,回味无穷.前者如:青山者不住,毕竟东流去。

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