落实教育部制订中等职业学校

1、教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见教职成200611号各省自治区直辖市教育厅教委,各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:为了落实国务院关于大力发展职业教育的决定提出的工。

2、职业学校学生实习管理规定教育部财政部人力资源社会保障部国家安全监管总局中国保监会制定第一章 总则第一条 为规范和加强职业学校学生实习工作,维护学生学校和实习单位的合法权益,提高技术技能人才培养质量,增强学生社会责任感创新精神和实践能力,更好。

3、落实教育部制订中等职业学校专业教学标准的意见落实教育部制订中等职业学校专业教学标准的意见2013关于落实教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教职成厅20125号的通知各专业部组:教育部职成司为贯彻全国教育工作会议精神和教育规划。

4、一充分认识建立中等职业学校教师到企业实践制度的重要性组织教师到企业实践是中等职业学校教师在职培训的重要形式,是提高教师专业技能水平和实践教学能力的有效途径,也是职业学校密切与企业的联系加强校企合作的具体体现.近年来,一些地方和学。

5、第二章 实习组织第五条 教育行政部门负责统筹指导职业学校学生实习工作;职业学校主管部门负责职业学校实习的监督管理.职业学校应将学生跟岗实习顶岗实习情况报主管部门备案.第六条 职业学校应当选择合法经营管理规范实习。

6、教育参考资料部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见教职成20092号各省自治区直辖市教育厅教委,各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局:教学计划是指导和管理学校教学工作的主要依据.为了贯彻落。

7、落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,全面贯彻党 的教育方针,落实教育规划纲要的要求,坚持以提高质量为核心的教育发展观,坚持以服务为宗旨以就业为导向,充分发挥行业企业的作用,推进中高职协调发 展,加快现代职业教育体系建设,保障人才培。

8、其任务是引导学生树立正确的世界观人生观和价值观,提高学生思想政治素质职业道德水平和科学文化素养;为专业知识的学习和职业技能的培养奠定基础,满足学生职业生涯发展的需要,促进终身学习.课程设置和教学应与培养目标相适应,注重学生能力的。

9、教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教育部办公厅关于制订中等职业学校专业教学标准的意见教职成厅20125号各省自治区直辖市教育厅教委,新疆生产建设兵团教育局,各行业职业教育教学。