氓扩写作文800

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2、夸父逐日扩写作文1000字三一文库XX夸父逐日扩写作文1000字导语:扩写作文需要充分放开思路,展开想象,进行合理的创造,可以训练发散性思维能力.下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助.夸父逐日扩写1从前有一个人,他名。

3、月亮升得很高,光华也似乎较以前柔和了.溪水一如既往地静静地流淌不息,似乎是赏景的旅人,闲闲地,路过每一寸溪面.层层乳白色的薄雾,缓缓地升起,在溪面上优雅地随风飘动着.翠翠轻轻地哼着歌,唱到动情处,声音居然也提高了。

4、夸父逐日扩写600字作文夸父逐日扩写600字作文篇一:夸父逐日扩写古时有一个农民,因一次全国马拉松比赛打破世界纪录而闻名,从此骄傲自大,目中无人.他,就是夸父.他一向受人崇拜,都有许多人前来登门拜访,给他点礼钱.他也趁机赚点钱,霎时变得富甲。

5、老鼠开会扩写500字作文老鼠开会扩写500字作文导读:老鼠开会扩写500字作文1很久很久以前,老鼠们因深受猫的侵袭,十分苦恼.于是,它们在一起开会,商量用什么方法对待猫的搔扰,以求平安.鼠王拍了拍桌子说:各位鼠民,你们都可以提出意见,商量用。

6、古诗扩写作文精选10篇 古诗扩写作文精选10篇 古诗扩写作文精选10篇在平平淡淡的日常中,我们都触摸过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从通过紧缩的扼要的自己能了解的言语,向绽开的具有标准语法结构的能为他人所了解的外部言语方式的转。

7、应该好好把握. 是的,也许正如不经意间一个小小的举动,足以表达母亲为我付出的许许多多,珍惜吧,试着为母亲端一杯水,递一双鞋,送一本杂志.北风依旧呼呼地刮着. 作文二:那个等我的人 时光匆匆,还记得曾经路口的那盏灯。

8、小学作文扩写专题练习小学语文作文训练扩写专题训练在小学中,扩句时一种常见的语文基础题,是一种给材料作文.它是把一段话,或一篇较短,内容较概括的文章,扩展成篇幅较长内容丰富的文章.扩写是一种作文能力的训练方式.扩写练习提供的材料是一段文字,要。

9、精编初中作文指导扩写和缩写写作指导及写作训练扩写和缩写写作指导及写作训练1扩写写作指导及写作训练:2扩写与缩写正相反,是对原文的扩充和增加,缩写是对文章的概括.扩写是增写文章的内容.扩写要求内容更加丰富充实,思想更加鲜明深刻,语言更加形象生。

10、怎样指导学生扩写作文怎样指导学生扩写作文 扩写就是把一篇短文或长文章的一个片段加以扩展和充实. 考场上如果出现这类题目,要求扩写的文章一般是同学们比较熟悉的课文或故事.近几年来,考得比较多的是扩写古诗一类的题目,试卷上会把古诗写出来,让你根。

11、写人作文800字写人作文800字篇一:写人作文800字妈妈,我爱你原来,在不经意间,很多事情就不了了之.题记小时候,会怨你你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆题记小时候,会怨你你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆.一向听到你说最多的话总是你。

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13、木兰从军扩写作文600木兰从军扩写作文600 花木兰正在家里织布,织布机发出了唧唧唧唧的声音.突然间,听不见织布机的声音,只听见轻轻的叹息声.木兰在想什么,在回忆什么吗其实木兰是看见昨晚可汗的军帖,那帖上卷卷都有年迈的父亲啊父亲已经参加了两。

14、九年级扩写作文700字九年级扩写作文700字 作文扩写1南辕北辙扩写昨天,我正和朋友开黑时,一辆敞篷型马车飞驰而来.一位土豪,打开手机,指着我头:小子,来加个好友,有时间一起吃个鸡.吃鸡,我才不玩这种低级的游戏.我惊讶得嘴都能塞下一个篮球。

15、商鞅变法的扩写作文商鞅变法的扩写作文 1背景 春秋战国时期是奴隶制崩溃封建制确立的过渡时期,在这一时期,铁制农具的使用和牛耕的逐步推广,导致奴隶主的土地国有制,逐步被封建土地私有制所代替,地主和农民两大对立的阶级的产生. 新兴军功地主阶级随。

16、插上想象的翅膀,扩写,扩写,是指在不改变原文基本精神的前提下,把内容粗略的片断或短文加以扩展和发挥的作文训练形式.其目的,就是使原文的主要内容更加生动具体,使原文的中心思想更加鲜明深刻,美丽的校园,我们的校园坐落在山脚下,虽然不大,但很美走。

17、卖炭翁扩写作文8篇卖炭翁扩写作文8篇 卖炭翁扩写作文8篇 卖炭翁此诗以个别事例来表现普遍状况,描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦,通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了宫市的腐败本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击,讽刺了当时腐败的社会。

18、呼市中考扩写作文题目呼市中考扩写作文题目 一 在水族大家族中,有一种有趣的现象,螃蟹是横着走路,河虾是倒着走路,这种怪异的走路姿势引起了其它鱼类的非议. 身体矫健的银鱼大声地嘲笑说:螃蟹真笨呀,横着走路遇到障碍物不就过不去了吗 聪明的章鱼讥。

19、作文训练,扩写,什么是扩写,扩写是对原文进行扩展和充实,把简略的原文扩展成符合题意要求的文章,一天晚上,一个叫小明的孩子正在家里做作业,到点了,爸爸妈妈还没有来,小明饿坏了.这时,爷爷来了,还捎来了一个大橘子.这个橘子又大又新鲜.小明好开心。

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