难忘的泼水节人教部编版难忘泼水节

1、部编版二年级获奖教案难忘的泼水节XXX小学 语文 科第 三 册教案设计 20XX20XX学年度上学期课题:17难忘的泼水节课型:新授课任课教师XXX教学内容简析 难忘的泼水节叙述了周总理在美丽的西双版纳同傣族人民过泼水节的情形,表达了周总理。

2、难忘的泼水节三课时教学设计难忘的泼水节三课时教学设计难忘的泼水节三课时教学设计教学目标1学会本课12个生字和由生字组成的词语及由熟字组成的新词.2通过看图培养学生的观察能力,了解傣族人民的风俗习惯.3通过看图学文,了解周总理当年是怎样和傣族。

3、12自然段2学习课文第3自然段过渡:就是这样的好总理要来,傣族人民又会怎样欢迎他呢1请同学们从课文中勾画出描写傣族人民欢迎周总理的句子,然后读一读.2指名汇报.3指导学生感悟第3自然。

4、难忘的泼水节教学设计及反思 难忘的泼水节教学设计 郭丽华教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文.2.了解周总理和傣族人民是怎样过泼水节的,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐,体会周总理和傣族人民的深情厚谊.教学重难点引导学生入情入。

5、部编版二年级语文上册难忘的泼水节教案二年级上册第17课难忘的泼水节教学设计教学目标一日积月累一重点字词.1.应会读字:泼族民度敲龙驶容踩铺盛碗祝福健康寿2趣味识字字谜识字:做动作识字:驶 踩 敲可用做动作进行演示. 猜字谜识字:一撇三寸长。

6、正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容.一启发谈话,导入新课1师:我们的祖国幅员辽阔,有56个民族,你知道哪些是少数民族吗随着学生的回答,教师板书:傣族.2师:每一个民族都有自己独特的节日,对于傣族人。

7、小店区课时教学设计首页模板集体备课授课时间:年 月 日学科语文班级二年三班备课时间单元名称第五单元课题名称17难忘的泼水节学科核心素养与课标分析理解课文内容,了解朱德同志和红军战士一起挑粮的事迹,体会革命领袖以身作则与战士同甘共苦的高尚品质。

8、绿色圃中小学教育网http:绿色圃中学资源网http,难忘的泼水节,第一课时,一创设情境,导入新课,在我们国家的南部有一个优美的地方,那里的风土人情吸引了四面八方的游客.我要介绍的地方就是云南的西双版纳.西双版纳的山美,水美,人更美,傣族人。

9、 2.板书课题,齐读课题.板书难忘的泼水节 二识字解词,读通课文 1.学生自读课文. 提出要求:课件出示3 1不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学. 2读准每一个字的字音,圈出生字。

10、傣族服装,傣族舞蹈,赛歌会,泼水狂欢,17 难忘的泼水节,泼水节一般在阳历月日至日这三天,到了节日,傣族男女老少就穿上节日的盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,你泼我,我泼你,它象征着吉祥幸福健康,年青人手里明亮晶莹的水珠,还。

11、傣族服装,傣族舞蹈,赛歌会,泼水狂欢,17 难忘的泼水节,泼水节一般在阳历月日至日这三天,到了节日,傣族男女老少就穿上节日的盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,你泼我,我泼你,它象征着吉祥幸福健康,年青人手里明亮晶莹的水珠,还。

12、难忘的泼水节人教版二年级教学设计难忘的泼水节人教版二年级教学设计 难忘的泼水节 教材分析: 本课记叙的是一个充满温情的感人故事.课文中洋溢着热情,在人们欢迎周总理的场面描写中,在周总理泼水的描写中,文章的结尾,更是表达了人们的激动幸福和难忘。

13、部编人教版二年级语文难忘的泼水节教学设计难忘的泼水节教学设计教学目标:1.认识泼族等17个生字,读准多音字铺盛,会写忘泼等8个字,会写难忘泼水节等13个词语.2.朗读课文.练习用象脚鼓等词语,描述周总理和傣族人民一起过泼水节的情景,体会周总。

14、小学二年级难忘的泼水节教案小学二年级难忘的泼水节教案周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中.他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的地毯,同傣族人民一起跳舞.一起看看小学二年级难忘的泼水节教案。

15、难忘的泼水节优质说课稿部编版117难忘的泼水节难忘的泼水节是一篇叙事记叙文,讲述的是1961年敬爱的周恩来总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事.课文语言热情洋溢朴实动人,体现了周恩来总理亲民爱民和人民群众心连心的深厚感情,也表达了人民。

16、难忘的泼水节教案及反思难忘的泼水节教案及反思2.抓住重点词句自主感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐.正确流利有感情地朗读课文. 3.对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步感受. 教学重点: 了解周总理和傣族人民。

17、人教部编版二年级上册语文难忘的泼水节教案难忘的泼水节教案设计一教学目标:1学会本课12个生字和由这些生字促成的词.2看图学文了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的,体会周总理和傣族人民的深厚感情.3学习用先人物后背景的方法观察图画.4有感。

18、部编人教版语文二年级上难忘的泼水节教案课 题17.难忘的泼水节课型新授课执 教课时2课时教学目标1学会本课12个生字和由生字组成的词语及由熟字组成的新词. 2通过看图培养学生的观察能力,了解傣族人民的风俗习惯. 3通过看图学文,了解周总理当。

19、部编版二年级上册语文17难忘的泼水节教案 教案教学课题 17难忘的泼水节学案编写者 教学用课时学案使用者 第 周星期 用教学目标课章节教学目标1会认17个生字,会写8个字.2正确流利有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和。

20、二年级上册语文教案17 难忘的泼水节 人教部编版17 难忘的泼水节文本分析:本文讲述的是1961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事.文章字里行间洋溢着喜悦与热情,体现了周总理亲民爱民和人民心连心的情怀,也表达了人民对周总理。

21、集体备课教案难忘的泼水节小店区课时教学设计首页模板集体备课授课时间:年 月 日学科语文班级二年三班备课时间单元名称第五单元课题名称17难忘的泼水节学科核心素养与课标分析理解课文内容,了解朱德同志和红军战士一起挑粮的事迹,体会革命领袖以身作则。

22、17 难忘的泼水节 教学设计17 难忘的泼水节教材分析一从文本特点来看:难忘的泼水节是一篇充满温情的记叙文,课文按先后顺序讲述了1961年敬爱的周总理到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的故事,文章字里行间洋溢着喜悦与热情,体现了周总理亲民爱民。