钠与水的反应化学第三第一节

1、1焓变:化学反应过程中所释放或吸收的能量,都可以用热量或转换成相应的热量来表示,称为焓变H.单位:kJmol或kJmol1.2答案:当反应物的总能量低于生成物的总能量时,反应的最后结果就为。

2、第二章第四节化学反应进行的方向第三章第一节弱电解质的电离第二章第四节化学反应进行的方向课堂练习1下列物质中,熵值S最大的是 A金刚石 BCl21 CI2g DCus2水在273 K101105Pa时可转化为固态,在373 K时则又可转化为气。

3、届高考化学一轮复习第6章化学反应与能量转化第1节化学反应的热效应教案鲁科版第1节化学反应的热效应考纲定位要点网络1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式.2.了解化学能与热能的相互转化.了解吸热反应放热反应反应热等概念.3.了解。

4、若反应物A变为生成物D,可以有两个途径由A直接变成D,反应热为H;由A经过B变成C,再由C变成D,每步的反应热分别为H1H2H3.如图所示:则有HH1H2H3.2加合法运用所给热。

5、新课标人教版化学必修1,第三章 金属及其化合物,第一节 金属的化学性质第二课时,金属和水的反应,傍晚,冒烟铁桶被小心翼翼捞上岸,中新社广州七月八日电:广州市珠江河段上,近两天惊现神秘水雷,六个铁皮桶漂浮在水面上,有三个发生剧烈爆炸,另外三个。

6、通常用符号Q表示,单位kJmol1.4焓变与反应热的关系对于等压条件下进行的化学反应,如果反应中物质的能量变化全部转化为热能,则有关系:HQp.3吸热反应和放热反应1从反应物和反应产物的总。

7、化学键变化与反应热的关系:若E1E2,反应吸收能量,H0,为吸热反应;若E1E2,反应放出能量,H0,为放热反应.2宏观角度内能与反应吸放热从物质内能上分析,如果反应物所具有的总能量大于生成物所具有。

8、浮,游,熔,响,红,钠浮于水面,金属钠的密度小于水,小球向四处游动,产生的气体推动金属钠来回游动,钠熔成闪亮小球,反应放热,钠的熔点较低,发出嘶嘶响声,剧烈反应,产生气体并燃烧,反应后的溶液遇酚酞变红,有碱性物质生成,2Na2H2O2。

9、二课前复习1焓变:化学反应过程中所释放或吸收的能量,都可以用热量或转换成相应的热量来表示,称为焓变H.单位:kJmol或kJmol1.2答案:当反应物的总能量低于生成物的总能量时。

10、18学年高中化学第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第1课时焓变反应热教学案新人教版选修4第一节化学反应与能量的变化第一课时焓变反应热 课标要求1了解化学反应中能量转化的原因,能说出常见的能量转化形式.2了解化学能与热能的相互转化。

11、高中化学必修二导学案第二章 化学反应与能量 第一节 第1课时化学键与化学反应中能量变化的关系 含答案第一节化学能与热能第1课时化学键与化学反应中能量变化的关系学习目标定位1.运用微观的思想,从反应物分子和生成物分子中化学键变化的角度,在本质。

12、人教版高中化学选修4 化学反应原理第三节 盐类的水解第二课时第三节 盐类的水解 第二课时教学目标知识与技能:1了解盐类水解在工农业生产和日常生活的应用过程与方法:1培养学生分析问题的能力2培养学生归纳思维能力和逻辑推理能力情感态度价值观:1。

13、高中化学第2章化学键化学反应与能量第2节化学反应的快慢和限度第1课时化学反应的快慢学案鲁科版高一必修第1课时化学反应的快慢一化学反应速率1化学反应速率及其表示方法1概念:化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行快慢程度的物理量.2表示方法:通。

14、第六章 化学反应与能量 第三节电解池 金属的电化学腐蚀与防护第六章化学反应与能量第三节电解池金属的电化学腐蚀与防护考点一电解原理教材知识层面1电解使电流通过电解质溶液或熔融的电解质而在阴阳两极引起氧化还原反应的过程.2电解池也叫电解槽1概念。

15、高中化学第二章化学反应与能量第三节化学反应的速率和限度教案新人教版必修2第三节 化学反应的速率和限度一教学设计在前面两节中,教材着重探讨化学能向其他形式的能量如热能和电能的转化,并指出化学反应中的物质变化及伴随发生的能量变化是化学反应的两大。

16、山东省高密市第三中学高三化学一轮复习 第二章 第一节 化学键与化学反应导学案山东省高密市第三中学高三化学一轮复习 第二章 第一节 化学键与化学反应学案考纲要求1.认识化学键的含义,了解离子键共价键的形成. 2.理解离子化合物共价化合物的概念。

17、人教版高中化学必修2第二章 化学反应与能量第三节 化学反应的速率和限度教案3第1课时化学反应的速率1了解化学反应速率的含义及其表示方法.2了解影响化学反应速率的因素,初步了解控制化学反应速率的方法.1化学反应速率1概念:化学反应速率是用来衡。

18、高中化学第一章化学反应与能量转化第三节化学能转化为电能电池第2课时学案第3节 化学能转化为电能电池第2课时金属的腐蚀与防护课标要求1知道金属腐蚀的两种类型化学腐蚀和电化学腐蚀.2能够解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金属腐蚀的危害.3知道防。

19、人教版高中化学选修四第一章 第三节 化学反应热的计算第三节化学反应热的计算核心素养发展目标1.证据推理与模型认知:构建盖斯定律模型,理解盖斯定律的本质,形成运用盖斯定律进行相关判断或计算的思维模型.2.科学态度与社会责任:了解盖斯定律对反应。

20、高中化学集体备课 第一章 化学反应与能量第三节 化学反应热的计算教案 苏教版选修高中化学集体备课 第一章 化学反应与能量第三节 化学反应热的计算教案 苏教版选修一 授课班级 课 时1 教 学 目 的 知识 与 技能 理解盖斯定律 过程 与 。

21、人教版选修4第一章 第三节 化学反应热的计算第三节化学反应热的计算课标要求1从能量守恒角度理解并掌握盖斯定律.2能正确运用盖斯定律解决具体问题.3学会化学反应热的有关计算, 1.盖斯定律是指化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,而与。

22、K12学习高中化学 第一章 化学反应与能量 第三节 化学反应热的计算导学案 新人教版选修第三节化学反应热的计算学习目标定位1.知道盖斯定律的内容,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算.2.学会有关反应热计算的方法技巧,进一步提高化学计算的能。