年级下第正方体长方体

1、数学五年级复习下2正方体和长方体辅 导 讲 义教师杜娟科目数学上课日期2014.07.22总共学时24学生年级五年级上课时间16:0018:00第几学时1516类别基础提高培优科组长签字教务主管签字校区主任签字长方体和正方体1教学目标 1掌。

2、五年级下册数学长方体和正方体教案第三单元:长方体和正方体第1课时 长方体教学内容: 长方体的认识 教学目标:1.初步认识立体图形认识长方体的特征.2.通过观察想象动手操作等活动进一步发展空间观念.3.继续培养学生学习数学的兴趣,进一步形成勇。

3、五年级数学下册第三单元长方体和正方体教案课题长方体和正方体的认识课型 新授课备课人执教时间教学目标知识目标通过观察操作等活动认识长方体和正方体,掌握长方体和正方体的特征.能力目标通过操作比较,认识长方体与正方体之间的关系.情感目标在亲自动手。

4、小学数学五年级第三单元试卷五 班 姓名 成绩时间:60分钟 总分:100分一填空每题2分,共20分14.07立方米立方米立方分米29.08立方分米升毫升3一个正方体的表面积是72平方分米,占地面积是平方分米4一个长方体的体积是30立方厘米。

5、长方体和正方体的表面积课题一:长方体和正方体的表面积,长方体表面积的计算.教学要求 使学生理解长方体和正方体表面积的意义,掌握长方体表面积的计算方法.在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程中,培养学生的抽象概括能力推理能力和思维的灵。

6、一填空每空1分,共20分1.长方体的体积 ,用字母表示V .正方体的体积 用字母表示为V . 长方体正方体体积 用字母表示为V .2 一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米 它的表面积是 平方分米,体积是 立方分米.4 正方体的棱长之和是3。

7、知识点1长方体和正方体的特征:形体相同点不同点关系面棱顶点面的形状面的大小棱长长方体6128一般六个面都是长方形也有两个相对的面是正方形.相对的面面积相等平行的四条棱长度相等正方体是特殊的长方体正方体6128六个面都是正方形六个面的面积相等。

8、五年级下册数学长方体与正方体体积修改 一体积的含义及单位体积:物体所占空间的大小;或占据一特定容积的物质的量.常用的体积单位:立方米立方分米立方厘米.1立方米也简称1方.体积单位间的进率:1m1000dm 1dm1000cm二长方体和正方体。

9、明确:相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长宽高.二正方体特征.对照长方体的特征学生自己研究正方体的特征.学生讨论归纳后,教师板书:正方体面:6个完全相同的正方形.棱:12条棱长度都相等。

10、五年级数学下册第三单元长方体正方体提高题长方体正方体提高卷 姓名: 班级: 注意:字体写工整,分版块书写1王老师做了一个长方体教具,长是6厘米,宽是3厘米,高是4厘米,这个长方体教具的表面积是多少平方厘米X 2用一根48厘米长的铁丝焊接成一。

11、五年级下册第三单元长方体和正方体教学设计第三单元 长方体和正方体第1节长方体和正方体的认识第一课时:长方体教学内容:人民教育出版社五年级下册长方体和正方体的认识教学目标:1通过观察实物,掌握长方体的特征,并认识长方体的长宽高.2通过动手操作。

12、举一反三五年级第13周长方体和正方体一第13周 长方体和正方体一专题简析在数学竞赛中,有许多有关长方体正方体的问题.解答稍复杂的立体图形问题要注意几点:1,必须以基本概念和方法为基础,同时把构成几何图形的诸多条件沟通起来;2,依赖已经积累的。

13、五年级奥数第12讲长方体和正方体学生版五年级奥数第12讲长方体和正方体学生版x1能够以基本概念和方法为基础,同时把构成几何图形的诸多条件沟通起来;2依赖已经积累的空间观念,观察经过割补后物体的表面积或体积所发生的变化;3求一些不规则的物体体。