清贫部编人教版五年级语文

1、抓住趣事,理解人物特点.教学中,当学到句子我可以告诉你一桩趣事,对于这句话很多学生不是很理解,都说:方志敏的趣事到底趣在哪里我让学生首先理解:趣事,是指本身就有趣的或者人们感兴趣的事情有趣味的。

2、月日在南昌英勇就义.遗著有可爱的中国狱中纪实等.2读着这首诗,彼时彼地的悲壮立刻展现在我们眼前,厚厚的冰雪,压得竹子喘不过气来.竹子只得低下了倔强的枝头,低得快要触到地面了,但仍不肯倒下,一直坚持到迷雾消散,红日。

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6、面对严刑和诱降,正气凛然,坚贞不屈.月日在南昌英勇就义.遗著有可爱的中国狱中纪实等.2读着这首诗,彼时彼地的悲壮立刻展现在我们眼前,厚厚的冰雪,压得竹子喘不过气来.竹子只得低下了倔强的枝头,低得快要触到地面了。

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8、多媒体课件.教学课时 1课时教学过程板块一 诗歌导入,激发兴趣1.我国现代诗人郭沫若给无产阶级革命家方志敏写了一首诗.课件出示千秋青史永留红,百代难忘正学功.纵使血痕终化碧,弋阳依旧万株枫.这首诗高度赞。

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16、新部编人教版五年级下语文12清贫优质精品课教学设计12. 清贫教材分析 清贫是方志敏同志于1935年狱中写就,堪称是革命的正气歌.文章用简洁朴实的语言,叙述了自己被捕后国民党士兵搜身的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟舍己为公的高。

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