沁园春长沙高教版中职语文

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5、在导人这一环节中,可以有意引入较多的有关秋景的诗句,与学生一起诵读品味,激发学生的学习热情.其次,不管从哪个角度看,分析鉴赏都必须建立在学生读懂诗词的基础之上.由此,要采用涌读方式,帮学生疏通字词,解决词意,让学生对本词先有一个。

6、1诗歌基本常识词又叫诗余;词的句子长短不齐,又叫长短句;词 由词牌和题目构成,词牌规定了词的字数 结构 用韵乐谱等形式,因此又叫倚声. 词的分类:按字的多少可分为小令58字以内中调5990字长调91。

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14、人教版高中语文必修1第1课 沁园春 长沙 word版学练案 第1课沁园春长沙 一作者简介生平经历 毛泽东1893年12月26日1976年9月9日,字润之.湖南湘潭人.中国共产党中央军事委员会主席19361976,中国共产党中央政治局主席19。

15、苏教版中职语文基础模块上册第1课沁园春长沙教案课 题 沁园春长沙 第一课时教学目的1知识与能力:把握新诗与现代诗歌的概念,了解什么叫做意象,初步进行诗歌鉴赏.学习借景抒情的表现手法.背诵诗歌.2过程与方法:研究传统文化与诗歌意象间的关系,进。

16、高一语文教案高一语文沁园春长沙教案9 精品沁园春长沙教学设计 浙江省临安市天目高级中学尉峻 教学目的体会作者青年时代的伟大抱负和革命情怀,学习作者以天下为己任的历史使命感.通过对诗歌的分析和欣赏,体会宏阔的深秋意境,提高形象思维的能力.学习。

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