DTE：数据终端设备 DCE：数据电路终接设备 PDN：公用数据网 OSI：开放系统互连基本参考模型 HDLC：高级数据链路控制协议 SNA：系统网络结构 DNA：数字网络结构 WAN,d. 学生是否积极参与到了小组活动之中e. 教学方式是否多样化Question 4 2 （单选题） 按照投入的时间
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1、DTE：数据终端设备 DCE：数据电路终接设备 PDN：公用数据网 OSI：开放系统互连基本参考模型 HDLC：高级数据链路控制协议 SNA：系统网络结构 DNA：数字网络结构 WAN。
2、d. 学生是否积极参与到了小组活动之中e. 教学方式是否多样化Question 4 2 （单选题） 按照投入的时间和资金成本来看，选择教学资料的最节省的方式按顺序分别是： a. 选择现。
3、 _A.Speaking, please.6.- Thank you very much. - _C.You are welcome.7.-May I see your tickets, pl。
4、Question 5 分数:（多选题）信息技术属于技术学科，其研究对象是与信息相关的技术，研究范畴是对信息的获取、（ B）、（D ）、传输与呈现。
a. 分析b. 加工c. 研究d. 存储 attachment=117模块。
5、全国课短式网球教学设计全国课短式网球教学设计指导思想 本课依据国家课程标准,贯彻落实健康第一的指导思想,努力构建以学生为主体的体育教学模式.正确认识学生的学习过程不仅仅是一个接受知识的过程,而且是一个发现问题分析问题解决问题的过程,在这个过。
6、3通过合作学习培养学生积极动脑，善于观察与思考，提高学生实践能力。
四、 教学要点：正确握拍，准确击球。
五、 教法与学法的选用意图：1、短式网球的特点与功能符合中年级学生的身心特点，短式网球运动颇受学生喜爱。
在教学中，教。
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