人才培养活动方案doc

1、湖北水利水电职业技术学院 发电厂及电力系统湖北水利水电职业技术学院发电厂及电力系统专业工学结合人才培养方案专业名称与专业代码:发电厂及电力系统专业550301所 属 系 部: 电力电子工程系 标 准 学 制: 三 年 专 业 负 责 人: 。

2、自动化专业人才培养方案自动化专业人才培养方案专业代码:080801专业英文名称:Automation一培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美等全面发展,掌握电工学电子学自动化基本理论自动检测与仪表信息处理计算机网络技术等较宽。

3、动画专业人才培养方案0510湖南工业大学动画专业人才培养方案一专业介绍本专业是一个运用绘画漫画电影数字媒体摄影音乐文学等众多艺术形式的综合性专业.主要面向广播电视部门影视制作公司动画基地广告公司电子出版社企事业单位设计策划部门,培养理想信念。

4、千岛湖中等职业学校浙江育英职业技术学院校校联办暨淳安县在籍青年学生电子商务百人实训千人培训培养方案根据关于进一步加快电子商务产业发展的若干政策意见淳政发201430号关于印发淳安县电子商务产业发展三年行动计划20152017的通知县委办20。

5、河北工程技术学院关于编制人才培养方案的指导性意见为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020年教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见教高20124号国务院关于加快发展现代职业教育的决定国发201419号国务院办公厅关于深化高。

6、县医院人才培养实施方案为了进一步提高全院卫生技术人员的总体素质,促进医院的发展,更好地为群众提供优质的医疗卫生服务,结合医院的实际,制定本方案. 一医院的人才现状近年来,为提高人员素质,更好的服务患者,医院加大了继续教育和人员进修的工作力度。

7、宿迁信息工程中等专业学校汽车应用与维修专业人才培养方案一招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年.二培养目标与职业岗位一 人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德智体美全面发展,具有必备的科学文化基础知识,掌握汽车制。

8、指导思想全面贯彻党党的教育方针,以提高学生的语言能力和运用英语进行真实交际能力为宗旨结合考点,紧扣教材,以加强双基教学为主线,加强学生对知识的理解联系,提高学生的发现问题,探究问题,分析问题,解决问题的能力.目标与任务指导学生对基础知识,基。

9、电气自动化专业32贯通培养人才培养方案前言根据山东省人民政府关于加快建设适应经济和社会发展的现代职业教育体系的意见鲁政发201249号山东省人民政府办公厅关于贯彻落实鲁政发201249号文件推进现代职业教育体系建设的实施意见鲁政办字2013。

10、动漫设计人才培养方案1021影视动画专业人才培养方案一专业名称及代码专业名称:影视动画专业代码:660209二入学要求普通高中毕业生或同等学力者.三学制与学历学制:3年学历:高职四培养目标一般目标:影视动画专业培养德智体美全面发展,具有良好。

11、应用电子人才培养方案一专业名称招生对象学制学历学位专业名称:应用电子技术电子技术应用专业招生对象:初中应届毕业生学 制:学制6年学 历:高职专科二人才培养目标定位分段培养项目要分段表述遵循技术应用型人才培养规律,加强校企合作,实行理论课程实。

12、电气工程及其自动化专业人才培养方案电气工程及其自动化Electrical engineering and automation 人才培养方案 Talent Training Schedule 专业负责人:梅杨Speciality Direc。

13、动漫设计与制作专业人才培养方案专业名称 动漫设计与制作专业代码:590110 教育类型 高等职业教育 学历层次 大专 一招生对象及学习年限一招生对象本专业招收具有高中文化程度的高中生职高技校毕业生.二学习年限学制三年二培养目标本专业培养德智。

14、电气自动化人才培养方案2015级电气自动化专业人才培养方案专业代码: 专业大类名称: 专业二级名称: 编制团队:主要参编人员 执笔者:教研室主任或专业负责人审核人:二级学院院长 批准人:主管副校长一培养目标围绕现代制造业对电气自动化技术高技。

15、移动通信技人才培养方案移动通信技术专业人才培养方案一专业名称:移动通信技术二专业代码:590302三招生对象:普通高中和职业高中毕业生四学制与学历:三年 专科五就业面向 主要岗位:1移动通信工程施工岗位2移动通信工程勘测岗位3移动通信设备安。

16、电子商务专业人才培养方案2017年潍坊工商职业学院工商管理系2017级电子商务专业人才培养方案一社会调研一电子商务专业的发展背景进入21世纪以后,电子商务的快速发展,使整个社会对电子商务专业人才的需求日益迫切,既掌握信息技术,又精通商务管理。

17、版本号:20163.4.1移动应用开发专业人才培养方案专业代码: 610212 适用年级: 2017级 负责人: 胥胜林 制订时间: 2016年10月 专业系审核: 蒋跃其 教务处审核: 黄建华 教学院长审批: 符文文 审批时间: 2016。