人教版长方体表面积教学

1、长方体和正方体的表面积 教案长方体和正方体的表面积 典题探究例1一个正方体的棱长总和是24米,它的表面积是24平方米例2棱长为6cm的正方体的体积和表面积相等判断对错例3一个正方体棱长扩大2倍,则表面积扩大倍,体积扩大倍例4一个长方体的棱长。

2、长方体和正方体的表面积教案长方体和正方体的表面积教学内容 教材第89 页:长方体和正方体的表面积教学目标1. 使学生在具体的情境中,经历操作讨论交流归纳的过程,理解长 方体正方体表面积的含义,探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方 法.2。

3、长方体和正方体的表面积,人教新课标五年级数学下册,一复习旧知,长方体一般是由6个特殊情况有两个相对的面是围成的立体图形,长方形,正方形,在一个长方体中,相对的面,相对的棱,完全相同,长度相等,正方体是由6个 围成的立体图形,完全相同的正方形。

4、新人教版五年级数学下册长方体的表面积教学设计庾岭镇石门完全小学 张波教学内容:人教版小学数学五年级下册第2324页的例题1及练习六的相关练习.教学目标:1通过动手操作,理解长方体的表面积的意义,由此建立表面积的概念.2能根据现实情景和信息。

5、4、把棱长12厘米的正方体切割成棱长是3厘米的小正方体，可以切割成多少块？5、一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口） 6、一个长方体的棱长和是72厘米。

6、长方体和正方体的表面积教学反思长方体和正方体的表面积教学反思设计思想长方体和正方体的表面积是在学生已经掌握了一些简单的平面图形知识的基础上,过渡到初步的立体图形上学习的.本节课的学习目标是让学生进一步认识长方体和正方体的特征,掌握长方体和正。

7、长方体和正方体的表面积教学设计长方体与正方体得表面积教学设计 解婷一概述:长方体与正方体得表面积就是人教版小学五年级数学下册第二单元第二节得内容.它就是在学生学过了平面图形得认识与面积计算得基础上进行教学得.学生从平面图形领域过渡到立体图形。

8、长方体和正方体的表面积教学反思长方体和正方体的表面积教学反思设计思想长方体和正方体的表面积是在学生已经掌握了一些简单的平面图形知识的基础上,过渡到初步的立体图形上学习的.本节课的学习目标是让学生进一步认识长方体和正方体的特征,掌握长方体和正。

9、长方体和正方体表面积教案0 长方体和正方体表面积教案 长方体和正方体表面积教案 学校: xx 教师: xxx 教学目标: 一 学生通过操作掌握长方体和正方体表面积的概念, 并初步掌握长方体表面积的计算方法. 二 会用求长方体表面积的方法解决。

10、长方体和正方体的表面积教学设计教学设计基本信息名称长方体和正方体的表面积执教者课时1所属教材目录冀教版义务教育课程标准试验教科书五年级下册第三章第三节长方体和正方体的表面积教材分析长方体和正方体的表面积这部分内容,是在学生认识并掌握了长方体。

11、人教版小学五年级下册数学长方体和正方体的表面积教案人教版小学五年级下册数学长方体和正方体的表面积教案篇一长方体和正方体的表面积概念,长方体和正方体表面积的计算教学目标 :1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念,并初步掌握长方体和正。

12、数学人教版五年级下册长方体和正方体的表面积教学设计长方体和正方体的表面积教学设计及反思 教学目标: 1知识性目标:让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体和正方体面积的计算方法. 2探究性目标:能根据现实情景和信息,通过动手操作。

13、长方体和正方体的表面积教学内容长方体和正方体的表面积教学内容:长方体和正方体的表面积教学目标:1知识性目标:让学生理解长方体和正方体的表面积意义,初步学会长方体和正方体面积的计算方法.2探究性目标:能根据现实情景和信息,通过动手操作小组合作。

14、长方体正方体期中复习,201311,复习长方体和正方体表面积的与体积计算方法,复习长方体和正方体的特征,复习如何解决生活中有关长方体和正方体表面积与体积的实际问题,常用单位及进率,长度单位,面积单位,体积单位,用于计量少量液体的体积单位,米。