四上溶解单元疑难问题解读四上溶解单元疑难问题温岭市大溪小学 王朝森1水能溶解一些物质这节课的实验比较多,最大的问题就是时间不够.如何改进更省时2面粉在水中溶解了吗进行教学后,仍有一些学生认为面粉有一部分在水中溶解了如何引导学生在课堂上迅速地,第一部分（1-4课）：以水为溶剂，观察一些固体、液体、气体
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1、四上溶解单元疑难问题解读四上溶解单元疑难问题温岭市大溪小学 王朝森1水能溶解一些物质这节课的实验比较多,最大的问题就是时间不够.如何改进更省时2面粉在水中溶解了吗进行教学后,仍有一些学生认为面粉有一部分在水中溶解了如何引导学生在课堂上迅速地。
2、第一部分（1-4课）：以水为溶剂，观察一些固体、液体、气体在水中的变化，比较溶解和不溶解的主要区别特征，形成关于“溶解”的描述性概念。
第二部分（5-6课）：围绕学生可能提出的两个有价值的问题是什么因素影响溶解的快慢、一杯水能。
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