上半年地区浪卡子县城

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上半年地区浪卡子县城Tag内容描述:

1、故选D。
5、关于胃排空的叙述,正确的是()。
A、糖类最快,蛋白质最慢B、食物进入胃后30分钟开始C、混合性食物完全排空需4-6小时D、高渗溶液快于等渗溶液【答案】C 【解析】食物由胃排。

2、下半年西藏山南地区浪卡子县中石化招聘毕业生试题及答案解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应。

3、D、战略决策和旋钮决策【解析】程序性决策也叫例行决策、常规决策和定型化决策或重复性决策。
5、平均利润的形成是()。
A、部门之间竞争的结果B、部门内部竞争的结果C、资本有机构成平均化的结果D。

4、解析】本题考查资本。
由社会必要劳动时间形成的价值是社会价值,由个别劳动时间形成的价值是个别价值。
在商品经济条件下,商品是按社会价值出卖的。
资本主义企业生产的商品价值(W)包括三个部分:生产商品所耗费的不变资本价值(c)。

5、下半年西藏山南地区浪卡子县人民银行招聘毕业生试题及答案解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

6、同时,本质也不可能离开现象而单独存在,任何本质都要通过一种或多种现象表现出来。
因此,人们认识事物总是通过对现象的分析研究才能了解到事物的本质,这个分析研究的过程常常被概括为“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的过程。
本题强调了。

7、故选D。
4、发送给抄送机关的文件,以及在报刊上公布的文件,可视为()。
A、副本B、正本C、存本D、修订本【答案】A 【解析】副本是指再现公文正本内容及全部或部分外形特征的公文复制本或正。

8、指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”,双方不存在合作的可能。
马太效应是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象。
根据题意,C颂符合。
故选C。

9、解析】国民生产总值=该国公民在该国领土上取得的收入+该国的公民从外国取得的收入,国内生产总值= 该国公民在该国领土上取得的收入+本国领土上的外国公民从该国取得的收入。
由此,根据前者小于后者的关系,题目中可以得出该国公民从外国取得的。

10、D、拙政园【解析】承德避暑山庄、颐和园、圆明园均为皇家园林,只有拙政园不是,它是明代弘治进士、明嘉靖年间御史王献臣仕途失意归隐苏州后兴建的住处。
所以答案为D项。
5、孔子说:“见人不可不饰。
”可见着装在社交。

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12、上半年山南地区隆子县城投集团试题一选择题1下列文种中属于法定公文的是.A计划B简报C通报D调查报告答案C 解析C项正确,法定公文包括:命令设定公告通告通知通报议案报告请示批复意见和会议纪要,通报是法定公文的一种.ABD三项错误,计划简报调查。

13、答案】C7、采用创新的推广对象数除以总推广对象数再乘以100,其值表示()。
A、推广效率B、推广经济效益C、采纳率D、教育效果8、生态系统结构有()组成部分。
A、动物、植物和微。

14、西藏山南地区浪卡子县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1科举制度创立于哪个历史时期A魏晋南北朝B唐朝C隋朝D宋朝答案C2。

15、C、蚯蚓、鱼类D、蜣螂、蘑菇、硝化细菌【解析】A项,空气和阳光属于非生物的物质和能量,人类属于消费者。
B项,两者均属于生产者,当选。
C项,蚯蚓属于分解者,鱼类属于消费者。
D项,蜣螂和蘑菇属于分解者,硝化细。

16、答案】B4、下列哪种条件有利于热带气旋的形成?()A、广阔的冷洋面B、地转偏向力很小C、风的垂直切变小D、无扰动流场5、气象观测专用技术装备管理办法:中国气象局观测业务主管部。

17、B、效益原则C、自由原则D、人本原则【答案】D 【解析】“不落后别人,如有可能要高别人一筹”是指希望自己获得实力、成就、独立等,希望得到他人的赏识和高度评价。
人本原则要求人们在管理活动中坚持一。

18、4、两种互补品中的一种商品的价格下降,将导致另一种商品的()。
A、需求下降B、需求上升C、价格上升D、均衡价格【解析】互补品是指两种商品之间存在着某种消费依存关系,即一种商品的消费必须与另一种商品。

19、B、主物权与从物权C、动产物权与不动产物权D、用益物权与担保物权【解析】以物权支配力的范围为标准,可将物权分为完全物权和限定物权。
从设立目的角度对限定物权再分类,可将限定物权分为用益物权和担保物权。

20、B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略8、在康德看来,标志人类从自然状态向社会状态转变的是()。
A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现9、()是元认知知识的一种,它。

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