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17、C学习目标D教学目标 9:群体规范通过从众使学生保持认知情操和行为上一致,并为学生的课堂行为划定了. A方向B范围C方向和范围D纪律约束 10:实施素质教育,就是要坚持以教育要。
18、C投射性D两极性5属于师德养成的一般路径的是.A师德教育B师德规范C师德品质D师德原则答案A6备课时,教师要按顺序写出三种教学计划.A。
19、以间接经验为主组织学生进行学习,这是学校教育为小学生精心设计的一条认识世界的捷径.学生能用最短的时间最高效率地掌握大量的系统的文化科学基础知识.5王老师观察到,在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中,孙丽同学自己总是拿不定主。
20、洛阳师范学院公开招聘工作人员一览表洛阳师范学院2015年公开招聘工作人员一览表序号专业人数学历备注1汉语言文字学1普通高等教育博士研究生A类博士:理工科类博士以第一作者身份在本学科权威期刊或SCI二区发表论文2篇以上,人文社科类博士独立发表。