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1、学前教育专业知识整理二第五章 学前社会教育一学前儿童社会教育的研究对象1个性:指一个人比较稳定的具有一定倾向性的各种心理特征的总和.2社会性3社会化二学前儿童社会性发展的影响因素一个性对学前儿童社会性发展的影响2岁左右,个性逐渐萌芽,36岁。

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