陕西教师资格证考试

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2、陕西省教师资格证考试教育政策法规职业道德试题陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试教育政策法规试卷一单选题每小题1分,每题只有1个正确答案,20题,共20分1 的颁布和实施,标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经。

3、教师招聘资料陕西省教师资格证考试中学教育学模拟试题及答案6一单项选择题本大题共20小题.每小题2分共40分1学校教育始于A奴隶社会初期B奴隶社会末期C原始社会末期D封建社会中期2教育发展水平的最终决定性因素是A政治制度B生产关系C经济基础D。

4、A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力6、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范C.。

5、D.迁移4、一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为()A.表象B.原型C.经验D.概念5、()是让你把不熟悉的问题与你总能解决的熟悉问题相比较,用熟悉的解题方法来解决新问题。

6、67891011121314151617181920二、双选题(每小题2分,每题有两个正确答案,10题,共20分)三、判断题(每小题1分,10题,共10分,正确的请打“”,错。

7、陕西省教师资格证教育学课本整理资料教育学1. 广义的教育是泛指一切增进人的知识与技能影响人的思想品德的活动.广义的教育外延包括学校教育和学校以外的各种教育.狭义的教育是指学校教育,是由专门的教育机构所承担,由专门的教职人员所实施的有目的,有。

8、中学教育学,教师资格证培训 张佩萍,第一章 教育和教育学,教育的本质教育的功能教育学的研究对象与学科性质,学习要点,教育的本质,学习要点:一教育的产生,神话起源说生物起源说心理起源说劳动起源说交往起源说,二教育的发展:三阶段一原始教育阶段。

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10、江西省教师资格证考试2012年江西省教师资格证考试小学教育学模拟试题5适合小学或幼儿一单项选择题本大题共15小题,每小题2分,共30分1哲学家和自然科学家对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学。

11、11、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是:A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.因材施教原则 D.可接受原则12、在师生关系上持“教师中心论”的是以( )为代表的传统教育派师生观。
A.赫尔巴特 B.。

12、江西教师资格证考试试题江西省2010年教师资格证考试教育学模拟题一一单项选择1.根据历史记载,中国早在 多年前的夏代,就有了学校教育的形态.P5A.3000 B.3500 C.4000 D.50002.汉武帝以后,采纳了 提出的罢黜百家.独。

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14、陕西教师资格证考试中学教育学考前冲刺试题精品陕西教师资格证考试中学教育学考前冲刺试题一单选题1 是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作古罗马教育家昆体良撰写的论演说家的教育一书早300余年.A.学记 B.论语 C.童蒙。

15、陕西导游资格证考试真题卷2015年陕西导游资历证考试真题卷本卷共分为1大题50小题,作答时刻为180分钟,总分100分,60分及格.二多项选择题共50题,每题2分.每题的备选项中,有多个契合题意1.简述我国茶叶的种类制造方法上的不同,以及各。

16、陕西省教师资格证考试中学教育心理学整理复习资料陕西中学教育心理学复习提纲第1章 教育心理学的研究对象任务与方法1什么是教育心理学p1教育心理学的研究对象是什么p2教育心理学:研究教育活动中的心理现象及其活动规律的科学.研究对象:教育心理学研。

17、陕西省教师资格考试真题 陕西省教师资格中学教育心理学试卷 一单选题每题 1 分,共 20 分 1如何完成各种活动的技能属于 A.陈述性知识B.程序性知识C.技能性知识D.策略性知识 2工作记忆保留信息的时间一般是 A. 1020 秒B. 1。

18、陕西教师资格证考试中学教育学考前冲刺试题推荐陕西教师资格证考试中学教育学考前冲刺试题一单选题1 是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作古罗马教育家昆体良撰写的论演说家的教育一书早300余年.A.学记 B.论语 C.童蒙。

19、上半年陕西幼儿教师资格证考试真题综合素质2022年上半年陕西幼儿教师资格证考试真题:综合素质2022年上半年教师资格证考试幼儿综合素养真题及答案 一单项选择题 1.吃橘子时,岚岚说:教师,你给我剥皮,王教师大声说:咱们来帮小橘子脱衣服吧,看。

20、陕西省教师资格证考试职业道德冲刺复习资料第一章 教师职业道德概述1简述职业的概念与特点:P12概念:就是在社会生活中,为了满足社会生产和生活需要,人们所从事和对社会所承担的具有一定社会职责义务的专门的业务和工作.四大特点:专门性独立性稳定性。

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