扇形统计图认识

1、扇形统计图练习题扇形统计图练习题作者:日期:扇形统计图练习题渝北区双湖小学校 江小容一填空1.如果只表示各种数量的多少,可以选用 统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用 统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系。

2、扇形统计图,执 教:荀 升 亮学 校:涟水县实验小学,某地年降水量统计图,2015年5月,单位:毫米,10008006004002000,1200,920,860,1005,670,704,20102014 年,2010年 2011年 2。

3、扇形统计图说课稿扇形统计图说课稿一教材分析扇形统计图这一内容选自于人教版义务教育课程标准实验教科书小学六年级上册数学第六单元.有关统计图的认识,小学阶段主要认识条形统计图折线统计图和扇形统计图.本单元是在前面学习了条形统计图和折线统计图的特。

4、扇形统计图说课稿扇形统计图说课稿一 说教材:教材的地位和作用:新课标教材中数据处理安排在小学一至六年级的各册教材中.有关统计图的认识,小学阶段主要认识条形统 计图折线统计图和扇形统计图.考虑到扇形统计图在日常生活中的 广泛应用,本单元是在前。

5、扇形统计图导学案扇形统计图导学案教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第9697页例1及相关练习.教学目标:通过学习,使学生初步认识扇形统计图的特点和作用,知道扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之间的关系.2能看懂扇形统计图,并能从。

6、扇形统计图及绘制扇形统计图及绘制 答案例1如图是光明小学六年级学生最喜欢的球类项目统计图,已知喜欢篮球的学生人数有100人根据统计图回答问题1这是一幅扇形统计图2光明小学六年级一共有多少名学生3喜欢乒乓球的学生比喜欢排球的学生多多少人考点。