绍兴行政中心招聘

1、A项属于商业银行的内部控制措施之一.4申请人进行行政许可事项申请时,发现材料不齐或不符合规定的应在个月内补正.A1B2C3D4 答案C 解析申请人应按照行政许可事项申请材料目录及格式要求。

2、A项属于商业银行的内部控制措施之一.4申请人进行行政许可事项申请时,发现材料不齐或不符合规定的应在个月内补正.A1B2C3D4 答案C 解析申请人应按照行政许可事项申请材料目录及格式要求。

3、劳动和社会保障法;自然资源与环境保护法;刑法;诉讼程序法.故选A.4下列民族主要分布在云南省的是.A朝鲜族彝族哈尼族B傣族白族黎族C回族苗族傣族D傣族。

4、绍兴教师招聘中学教育心理学练习题含答案2018年绍兴教师招聘中学教育心理学练习题含答案1:我国学者将问题解决过程分为四个阶段,其中,明确问题的要求和条件,找到已知条件和待解决问题的关系,理解问题的实质,把握问题解决的方向属于单项选择题A发现。

5、 绍兴市新闻传媒中心传媒集团招聘试题及答案解析网络整理,与原题顺序可能不一致1. 明朝时期,兴起于江南地区的达到鼎盛,对此后的诸多剧种的形成和发展产生了深远影响,被誉为百戏之祖.A: 昆曲B: 京剧C: 越剧D: 豫剧参考答案 : A本题解。

6、绍兴市越城区疾控中心招聘试题及答案解析 doc2019年绍兴市越城区疾控中心招聘试题及答案解析 1公文起草时,应当做到. 多项选择题 A符合国家法律法规和党的路线方针政策 B切从实际出发 C主题突出,内容复杂 D文种正确,格式规范 答案A。

7、故选A.5剧烈运动后,人们常常满脸通红,大汗淋漓,这主要是因为皮肤的什么功能A保护和排泄B排泄和调节体温C排泄和感受外界刺激D保护和感受外界刺激解析皮肤有汗腺组织,能排。

8、A给医疗器械消毒B给儿童口服糖丸C给病人注射青霉素D清扫环境中的垃圾解析传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传。

9、4乙看中了甲的一套二手房,当即与甲签订了房屋买卖合同,但是并未办理房屋过户登记手续.一周后,甲就同一套房又与丙签订了房屋买卖合同,并办理了房屋过户登记手续.该房屋所有权归.C丙D乙和丙解析不。

10、512岁男孩小明的父亲作为小明的代理人为小明买了一架钢琴.这在民法上称为.A法定代理B委托代理C指定代理D授权代理解析法定代理是为无民事行为能力和限制行为能力所提供的,BCD。

11、A国民经济总体结构平衡B社会总供给和社会总需求的平衡C积累和消费的平衡D社会总产品和社会总产值的平衡答案B 解析经济总量包括社会总需求和社会总供给两方面.经济总量平衡是指总供给。

12、D市经济工作会议纪要答案A解析A项属于误用文种,局关于2019年度工作的总结,而非报告.5下列对于决策目标确定要求的说法有误的是.A目标的确定要具。

13、4下列有关作品表述不准确的一项是.A天王送子图是唐代画家阎立本所作,重视对人物神韵的把握B人间喜剧是法国19世纪批判现实主义文学作家巴尔扎克的代表作C中国四大古典文学名著是三国演义。

14、A发表权署名权B修改权复制权C发行权出租权D信息网络传播权翻译权答案ABCD 解析根据计算机软件保护条例第8条第1款的规定,软件著作权人享有发表权署名权修改权复制。

15、强制作用的对象是违法者的行为.本题中体现的是指引作用.5某报社在一篇新闻报道中披露未成年人甲是乙的私生子,致使甲倍受同学的嘲讽与奚落,甲因精神痛苦,自残左手无名指,给甲的学习和生活造成重大影响.按照我国现有法律规定,对该报。

16、A秦岭B呼伦贝尔高原C鄂尔多斯高原D巴颜喀拉山解析我国西部海拔高,东部海拔低,突出反映了我国地势西高东低成阶梯状分布的特点.我国陆地地势可划分为三级阶梯.第一阶梯:青藏高原。

17、答案C 解析我国是单一制国家,我国的国家结构形式是由我国的历史传统和民族状况决定的,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展.各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。

18、D教育内容不合理,教育与实际严重脱节答案ABCD 解析发展中国家教育的主要问题:1公共教育费用增长迅速,但人均占有水平仍然很低.还没有从根本上改变教育落后的基本状况.从教育投资来说,许多发展。

19、绍兴市残疾人康复训练中心招聘试题及答案解析 doc2019年绍兴市残疾人康复训练中心招聘试题及答案解析 1公文处理工作是指公文的等一系列相互关联,衔接有序的工作. 单项选择题 A起草修改盖章 B拟制办理管理 C起草审批盖章 D撰写修改备案 。

20、绍兴市建设工程管理中心招聘试题及答案解析 doc2019绍兴市建设工程管理中心招聘试题及答案解析 1按照唯物辩证法的观点,菊花梅花荷花桃花等与鲜花是. 单项选择题 A局部与整体的关系 B个性与共性的关系 C内容与形式的关系 D现象与本质的关。