第五章实验设计的基本原则和常用方法,第一节实验设计的基本原则,实验设计的主要作用就是减少误差,提高实验的精确度.实验设计应遵循以下3各基本原则,以达到控制实验误差的目的.一对照原则 对照的意义在于鉴别处理因素与非处理因素的差异,消除和减少实,（3）标准对照 以现有标准值或正常值作为对照，以及在所谓标
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1、第五章实验设计的基本原则和常用方法,第一节实验设计的基本原则,实验设计的主要作用就是减少误差,提高实验的精确度.实验设计应遵循以下3各基本原则,以达到控制实验误差的目的.一对照原则 对照的意义在于鉴别处理因素与非处理因素的差异,消除和减少实。
2、3）标准对照 以现有标准值或正常值作为对照，以及在所谓标准的条件下进行观察的对照。
实验指标脉搏的对比，以正常值72次/分作为对照。
,（4）自身对照 对照与实验在每位受试者身上进行。
评价某种治疗手足癣的药物的疗效，若患者左右手。
3、中考生物专题复习教学案探究实验中对照组的设计原则和方法专题二十:探究实验中对照组的设计原则和方法知识框架: 对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验.对照组 自变量:在对照。
4、生物学实验设计的基本原则和方法生物学实验设计的基本原则和方法高2005级新一轮的高考模式理科综合能力测试中加强了对实验能力的考查,虽然高考对理化生三科实验能力测试的目标要求有所不同,但是作为根本的原则和基本方法又是完全一致的.1 理科综合能。
5、实验设计时，要考虑到实验材料要容易获得，实验装置简单，实验药品较便宜，实验操作较简便，实验步骤较少，实验时间较短。
2.4可重复性：重复、对照、随机是保证实验结果准确的三大原则。
任何实验都必须有足够的实验次数才能判断结果的可靠性，。
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