双语教师教学工作考核办法

1、1、备课要求：教师备课应做到“六备”、“五精心”。
即：备教材、备教具、备教法、备学生、备学法、备板书设计；精心设计课堂情境，精心设计板书，精心设计课堂提问，精心设计课堂练习和精心设计课外作业。
要求课后有教学反思，每周。

2、常州轻工职业技术学院教师考核办法常州轻工职业技术学院教师考核办法为了建设一支具有良好思想道德品质和业务素质的教师队伍,满足学院发展需要,规 范教师考核实施程序,特制定本考核办法.一 考核原则:教师考核坚持客观公正 民主公开科学合理操作性强系。

3、教学工作常规检查考核办法教学是学校工作的重心,是实施素质教育的基本途径,是课程改革的关键.为全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定的精神,切实提高教育教学质量,科学有效地将课程改革向纵深推进,依据现代教育理论和有关政。

4、鲤城区第三中心小学教师岗位职责要求及工作考核办法教师的岗位职责要求一教师的共同职责: 1学习贯彻国家的教育方针政策法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨; 2坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精。

5、4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量；5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，。

6、节假日无酬加班每天加记6分。
3、每周末合记核算一次，记入教师工作积分表。
二、制定计划记分1、各类计划平均基础分为10分，在积分表中只记入各项计划的平均分。
2、根据计划制定的时效性，每延迟一天减记2分；环节不齐的减记1-2。

7、 幼儿园教学人员工作质量标准及考核办法 为了全面贯彻教育方针,落实上级有关部门的改革精神及幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要要求,加强幼儿园工作的科学管理,促进幼儿园教育质量的提高,特拟订幼儿园工作质量及考核办法.一 班级计划2分各班教师根据幼。

8、科任教师工作量化考核实施办法2011年3月修订实施为了全面贯彻教育方针,规范学校管理,全面提高教育教学质量,为了更科学准确地评价科任教师的工作情况,充分调动工作的积极性,结合我校实际,根据教体局制定的和政县中小学科任教师工作量化考核办法,制。

9、 4、学期工作考核：教育教学常规工作得分+期末考试质量评价得分+各种获奖情况得分即为本学期工作考核的分数。
七、考核结果的使用： 1、每学期工作考核结果作为期末教学奖励的依据。
2、学年考核的结果作为年度考核、评优评先进等的主要。

10、一个教学课时量按45分钟计算。
（二）标准课时价值：每课时310元。
（根据特种作业培训数据统计计算，每课时约470元，去除教学设施占三分之一以后的部分）（三）调节系数1、培训层次调节系数中等及以下层次调节系数为1（特。

11、教师教学质量考核评价工作，必须有利于调动教师工作的积极性，有利于促进教学改革，有利于开发教师的创造力，有利于教师素质的提高。
评价结果对于教师工作的热情和积极性具有较好的激励作用，从而激发教师主动进行自我完善。
（四）指导性原则通过。

12、领导评价由中层以上管理人员组成，通过听课、座谈、巡查、参加教研活动等途径，了解教师的教学情况，作出评价，量化评分。
每学期测评一次（测评表见附件3）。
领导评价分领导评价累计总分第十二条 履行职责（满分100分）教。

13、温州大学瓯江学院办公室 2014年3月17日印发温州大学瓯江学院实践教学安全管理办法第一章 总则第一条 为加强实践教学安全管理工作，预防和避免安全事故发生，确保师生人身和财产安全，根据浙江省高等学校学生实践教学安全管理办法，。

14、以上人员在校时间累计超过6个月及以上的需参加考核。
（三）因工作调动或应届毕业生来校工作，原则上当年度不参加考核。
第4章考核内容第六条 考核主要围绕教学工作量、教学效果、教学改革等三个方面。
（一）教学工作量。
学院安排的课。

15、教育教学工作综合评价考核办法修订崇信县20152016学年教育工作综合考核办法一指导思想以深入贯彻落实和实践科学发展观为指导,以促进教育均衡发展为前提,以严抓教育教学常规管理为抓手,以狠抓教师的师德师风建设为保障,以新课程改革构建高效课堂实。

16、学校教师绩效工资考核分配实施办法2021年学校教师绩效工资考核分配实施办法按照教育关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见和省义务教育学校绩效工资实施意见规定,为落实我校教师绩效工资分配,维护广大教职工利益,稳定教师队伍,明确内部分配。

17、大学教师工作考核评语大学教师工作考核评语大学教师工作考核评语精选篇1. 该同志忠诚党的教育事业,爱岗敬严谨治为人师表,处处严格要求自己,鉴定之工作鉴定评语:教师考核鉴定评语.在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单。

18、岭南师范学院教职工考核办法试行岭南师范学院教职工考核办法试行第一条 为了落实岗位聘任制度,建立和完善考核工作机制,形成科学合理的考核评价体系,充分调动广大教职工参与学校各项事业建设和发展的积极性和创造性,结合学校实际,制定本办法.第二条 考。

19、郑州大学教职工考核工作暂行办法郑州大学教职工考核工作办法 为了在考核工作中准确评价教职工的德才表现和工作实绩,激励教职员工不断提高政治业务素质,认真履行岗位职责,根据河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法和郑州大学人事分配制度改革总体方案试。