数据结构顺序课程设计

1、程序设计与数据结构程序设计与数据结构教学大纲课程名称:程序设计与数据结构 英文名称:Program Design and Data Structure 学 时:96 学 分:6课程类型:必修 课程性质:专业基础课适用专业:自动化交通信息工程。

2、数据结构课程结构设计数据结构课程结构设计一. 课程设计的目的与要求含设计指标 1设计目的1培养学生运用算法与数据结构的基本知识解决实际编程中的数据结构设计和算法设计问题.2培养学生独立设计程序与解决问题的能力,培养学生团队协作集成程序模块及。

3、数据结构课程设计先中后序遍历安徽工程大学数据结构课程设计说明书学生姓名: 刘超 学 号: 3120702109学 院 : 计算机与信息学院专 业 : 信息与计算科学题 目 : 二叉树的创建和遍历指导教师 潘海玉2014年 8月 25日. 。

4、数据结构课程设计数据结构的实现课程设计报告课程名称:算法与数据结构课程设计题目:数据结构的实现2014年 6 月16日一课程设计的目的1.掌握算法与数据结构的基本概念以与程序设计的基本理论和基本方法与技术,学会分析比较复杂的程序设计问题.2。

5、至少采用三种方法实现上述问题求解提示,可采用的方法有插入排序希尔排序起泡排序快速排序选择排序堆排序归并排序.如果采用4种或4种以上的方法者,可适当加分.3主要参考文献1刘大有等,数据结构C语言版,高。

6、数据结构课程设计简单行编辑程序学 号天津城市建设学院数据结构课程设计设计说明书简单行编辑程序起止日期: 2011年 12月 12 日 至 2011 年 12月16日学生姓名班级成绩指导教师签字 电子与信息工程系2011年 12月16日天津城。

7、数据结构程序设计报告淮阴工学院数据结构课程设计报告选题名称: 一元稀疏多项式计算器 系院: 计 算 机 工 程 系 专 业: 计算机科学与技术 班 级: 网络1071 姓 名: 张鑫 学 号: 1071304134 指导教师: 张亚红 寇海。

8、数据结构课程设计校园导游程序武汉长江工商学院计算机科学与技术系数据结构课程设计项目名称: 校园导游程序 学生姓名: 朱捷 学号: 1203090120 班级: 12801 指导教师: 刘莹 2013年12月9日1.课程设计的目的与意义1.1。

9、数据结构二叉排序树的实现用顺序和二叉链表作存储结构课程设计 河北工程大学课程名称:软件综合算法专业:计算机科学与技术指导老师:杨荣爱班 级:10计科一班学 号:100212116 一设计题目1题目:二叉排序树的实现用顺序和二叉链表作存储结构。

10、数据结构 程序设计 排序系统学 号 数据结构课程设计设计说明书排序系统起止日期: 2011年 12月 12 日 至 2011 年 12月16日学生姓名班级成绩指导教师签字 电子与信息工程系2011年 12月16日 目录一设计目的 1二设计要。

11、数据结构课程设计排序算法集成xx大学本科生课程设计论文题 目:排序算法集成学生姓名:学 号:专 业:计算机班 级:指导教师:201年 5月2日xx大学课程设计任务书课程名称数据结构课程设计设计题目排序算法集成指导教师时间035220350一。

12、数据结构课程设计内部排序之堆排序数据结构课程设计 设计说明书 内部排序之堆排序的实现学生姓名 罗通 学 号 1118014124 班 级 计本1104班 成 绩 指导教师 林勇 数学与计算机科学学院 2013年9月9日 课程设计任务书201。

13、数据结构课程设计报告拓扑排序课程设计任务书学生:专业班级:指导教师:工作单位:计算机科学系题目: 拓扑排序初始条件:1采用邻接表作为有向图的存储构造;2给出所有可能的拓扑序列.3测试用例见严蔚敏数据构造习题集C语言版p48题7.9图要求完成。

14、数据结构课程设计拓扑排序备课讲稿数据结构课程设计拓扑排序课程设计任务书学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 计算机科学系 题 目: 拓扑排序 初始条件:1采用邻接表作为有向图的存储结构;2给出所有可能的拓扑序列.3测试用例见严蔚敏。