数学基础知识及其西方经济学

【解析】把人们活动成败的原因归为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。同时,韦纳认为这六个因素可以归为三个维度,即内部归因和外部归因、稳定性归因和不稳定性归因、可控归因和不可控归因。在韦纳的归,广西壮族自治区经济管理干部学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选

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1、解析把人们活动成败的原因归为六个因素,即能力高低努力程度任务难易运气好坏身心状态外界环境等.同时,韦纳认为这六个因素可以归为三个维度,即内部归因和外部归因稳定性归因和不稳定性归因可控归因和不可控归因.在韦纳的归。

2、广西壮族自治区经济管理干部学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1绝对真理和相对真理的关系是.A绝对真理通过相对真理表现出来B相对真。

3、上半年广西壮族自治区经济管理干部学院招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1人们常说的一己之心,度人之腹表现了社会知觉的哪个特征A选择性B显著。

4、广西壮族自治区经济管理干部学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1联合行文标注发文机关时,标在前面的机关是.A上级的B组织序列表中靠。

5、陕西经济管理职业技术学院下半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1公民道德建设是纠正道德失范的.A关键举措B必由之路C客观要求D基础工程答。

6、答案A 解析一票否决指的是只要有一人投了反对票,无论赞成票有多少,这项决策也不能通过,体现的是全体一致规则.故选A.5否定之否定规律揭示了事物的发展.A是自我发展自我完善的过程B是。

7、B操作C形成表征D学习的迁移答案D5对有关历史生活的领会,不能缺少.A言语直观B形象直观C感知直观D表象直观6道德是调整的行为规范的总。

8、4教师专业发展的关键是.A终身学习B教研结合C创新实践D反思经验5以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是A语言不同可以记为不同研究成果B视为同一成果。

9、通报是适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神和告知重要情况.ABC正确.D项答复下级机关的请示事项应该是批复,故本题应选择D选项.5范围经济产生的原因包括.A采用专业化分工生产所带来的利益B投入。

10、5以下属于公文版头的是.A发文机关标志B标题C主送机关D抄送机关答案A 解析本题考查的是公文的格式.发文机关标志处于公文版头的位置;标题和主送机关处于公文主体。

11、C命运共同体D相互排斥答案C5班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是.A年龄影响力B性别影响力C个性影响力D学术影响力。

12、陕西经济管理职业技术学院上半年招聘考试公共基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1将决策附着于官僚体系及其政治运作模式的是.A伊斯顿B阿利森C西蒙D林德布。

13、广西壮族自治区经济管理干部学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列教育思想家中,将哲学中的统觉观念用于教学上的是.A杜威B裴斯泰。

14、B生产方式C经济基础D社会形态答案C 解析注意,经济基础说的是占主导地位的生产关系总和.故选C.6火车和汽车厢基本上是个金属封闭结构,在车厢里听不清半导体收音机的广播,却可。

15、C理论基础D思想基础答案A5侵犯行为可以分为工具性侵犯和.A行为性侵犯B意图性侵犯C动机性侵犯D敌意性侵犯答案D6教师编写教案时花费时间。

16、C.美国D.法国102018年3月21日,中共中央印发深化党和国家机构改革方案,决定组建.A.中国银行业监督管理委员会B.中国银行保险监督管理委员会C.中国保险监督管理委员会D.中国证券监督管理委员会。

17、C价值关系D改造与被改造关系答案ABCD 解析认识主体是指处于一定历史条件和社会关系中从事实践活动和认识活动的个人或社会集团.认识客体是指认识主体在认识活动中所指向的对象.认识主体与客体的关系。

18、BlueRayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大保存时间长等特点,目前还处于推广阶段.而LaserDisk是对激光存储技术的统称.所以答案为D项.5折柳送别,借柳寄情,古人常以柳指代留。

19、C概括原理说D关系转换说5狭义的课程评价是指.A对课程方案制定过程的评价B对课程方案制定结果的评价C对课程方案实施过程的评价D对课程方案实施结果的评价6班主任工。

20、C人本主义D存在主义答案D 51995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了.A最近发展区理论B多层智力理论C情感智力理论D认知发展理论答案C6。

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