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6、下面展示了四名学生小组活动的情景,其中三名学生在数位表上摆圆片,根据十位和个位上圆片的数量说出摆出的数,例如,两个圆片都放在个位,说明个位上数字是2,这个数就是2;两个圆片都放在十位,说明十位上数字是2,个位数是0,这个数是20。

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8、教育资料北师大版三年级数学下册摆一摆教案教育资料北师大版三年级数学下册摆一摆教案章节名称北师大版小学数学第六册第四单元课题摆一摆计划学时1教学目标知识目标1.经历探索长方形正方形面积公式的发现过程.2.掌握长方形正方形的面积公式,能解决一些。

9、教学目标知识目标1.经历探索长方形正方形面积公式的发现过程.2.掌握长方形正方形的面积公式,能解决一些简单的实际问题.能力目标培养学生观察判断推理概括等方面的能力.情感目标使学生养成勇于探索和实践的良好。

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11、数学小学数学一年级下册教案数铅笔2 小学数学一年级下册教案数铅笔2 教学目标1创设情境,让学生经历从实际情境中抽象出数的过程.2认识100以内的数,能正确读出各数,初步掌握100以内数的大小顺序.3初步感受一列数蕴含的规律,在学习活动中获得。

12、数学小学数学一年级下册教案数豆子3 小学数学一年级下册教案数豆子3 教学目标1会写100以内的数,进一步体会数位基数序数的意义.2能对100以内的数进行估计,发展估计意识.3能运用数进行表达和交流,在活动中逐步发展数感.4初步体验数与生活实。

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