数字电子课程设计加法器

1、设计报告书数字电子电路课程设计: 数字电位器与控制 机电 院系 材控 专业 10A2 班课程名称: 数字电位器与控制 姓名: 学号 : 10108010231 时间: 2012 年 9 月 6 日 一 设计要求1根据时序图和真值表设计按钮控。

2、简易加减计算器 数电课程设计电 子 课 程 设 计题目:简易加减计算器系 别: 电气与电子工程系专 业: 自 动 化姓 名: 李 恒学 号: 092409218指导教师: 杨 帆河南城建学院2011年6月23日一 设计任务和要求.2二 原理。

3、数字电子技术加热控制器设计2011数字电子技术A大作业大作业题号:第六题大作业题目:加热控制器2011年7月大作业设计一摘要 大作业设计可以让我们熟悉我们所学的知识,加强对理论知识的理解和认识,熟悉怎么运用软件和硬件,练习对软件的强化使用。

4、药片计数器的设计 电子课程设计电子课程设计 药片计数器的设计 学院:电子信息工程学院 专业班级:电气071503班 姓名:龙福李学号:200715010315指导老师:黄庆彩2009年12月药片计数器的设计一 设计任务与要求数字式电子自动计。

5、电子电工课程设计函数发生器电子电工技术课程设计题目: 函数发生器 10材化2班 201010230232 彭丹 指导:张老师 时间:2012年6月12日景德镇陶瓷学院电工电子技术课程设计任务书XX 彭丹 班级 10材化2班 指导老师张老师 。

6、EDA课程设计十进制加法计数器 课 程 设 计 说 明 书题目: 十进制加法计数器 学院系: 电气工程学院 年级专业: 学 号: 学生姓名: 课程设计论文任务书院系:电气工程学院 基层教学单位:电子实验中心 学 号学生姓名专业班级设计题目十。

7、数字电子课程设计 八位数字抢答器报告2课 程 设 计 课程名称电子技术综合设计与实践题目名称 八位数字抢答器 学生学院 专业班级 学 号 学生姓名 同组成员姓名 指导教师 年 月 日 目 录1 设计任务及要求.3 1.1 课程设计的内容.3。

8、数字电子课程设计数字电子课程设计课题名称 数字电子时钟 所在院系 计算机学院 班 级 通信工程1004 学 号 姓 名 魏发展 指导老师 苏玉娜 时 间 2013.01.06 2.总体按方案选择31.引言数字电子钟是一种用数字显示秒分时的记。

9、波形发生器设计数电课程设计数字电路课程设计 数字电路课程设计 专业:09自动化 班级:09自动化 姓名 :程淑欣 学号:2009014045 指导老师:李敏君 目录一目录.2二设计介绍.3三设计任务和要求.4四选用器材.4五设计方案.4六电。

10、四人抢答器电路设计数字电子技术课程设计题目:抢答器电路设计一设计任务与要求1可容纳四组参赛的数字式抢答器.2当某台参赛者按下抢答开关时,由数码管显示该台编号并伴有声响.此时,抢答器不再接收其他输入信号.3电路具有定时功能.要求回答问题的时间。

11、数电课程设计电子数字钟 数字电子技术课程设计报告 题目:数字电子钟 班 级: 2016年 12月26日 1 课程设计内容及要求第3页2元器件清单及主要器件介绍第4页3原理设计和功能描述第7页4数字电子钟的实现第10页5总结与心得体会第11页。

12、数字逻辑课程设计数字时钟课程设计数电课程设计数字电子技术数字逻辑课程设计自从它被发明的那天起,就成为人们生活中必不可少的一种工具, 尤其是在现在这个讲究效率的年代,时钟更是在人类生产生活 学习等多个领域得到广泛的应用.然而随着时间的推移,人。

13、电子课程设计论文 自动加湿器电子课程设计论文专业:电子信息工程 班级:0903设计题目:自动加湿器的设计学生XX:黄耿 学号:起止日期:11月2612月29日共4周设计地点:科技楼408指导教师:严XX2011年12月29日摘要随着社会经济。

14、电子课程设计自行车转程计数器电子课程设计自行车转程计数器 电子技术课程设计报告题目: 自行车转程计数器 姓名: 石振龙 学号: 100102118 班级: 工业工程1001 成 绩: 目录 CONTENT一引言 1.1产品设计背景1.2产品。

15、数电课设六进制同步加法计数器数电课设六进制同步加法计数器总10页1.课程设计的目的与作用 1.加深对教材的理解和思考,并通过实验设计验证证实理论的正确性. 2.学习自行设计一定难度并有用途的计数器加法器寄存器等. 3.检测自己的数字电子技术。

16、数字电子技术课程设计八路抢答器设计单 片 机 课 程 设 计八路抢答器设计院 系 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2017年 6月 6日第一章 课程设计的目的和要求.11.1 课程设计的目的和要求.11.2 设计任务及要求.1第二。