数字逻辑实验报告交通灯数字逻辑

1、B3D4D5D6D7;B2D2D3D6D7;B1D1D3D5D7D9;endmodule实验小结:作为数字逻辑实验的开始,这个实验。

2、三课程设计题目题目:交通灯控制电路的设计要求:1设计一个十字路口的交通灯控制电路,要求东西方向车道和南北方向车道两条交叉道路上的车辆交替运行,每次通行时间都设为45秒.时间可设置修改.2在绿灯转为红灯。

3、数字逻辑第一次实验报告模板n数字逻辑第一次实验报告模板n数字逻辑实验报告1数字逻辑实验1一系列二进制加法器设计50二小型实验室门禁系统设计50总成绩评语:包含:预习报告内容实验过程实验结果及分析教师签名姓 名: 学 号: 班 级: CS 指。

4、数字逻辑第一次实验报告n数字逻辑实验报告1数字逻辑实验1系列一进制加法器设计50二小型实验室门禁系统设计50总成绩评语:包含:预习报告内容实验过程实验结果及分析 教师签名姓名:学号:班级:CS指导教师:计算机科学与技术学院2018年5月22。

5、BCiCoS1全加器逻辑表达式SAWBCCiCoA.B A B.Ci全加器电路图I: L11实验步骤:一 新建工程:1 打开Vivado 2014.2 开发工具,可通过桌。

6、 control 输出端: 输出端:out 报错:error2.真值表8421码 余3码 2421码 格雷BCD码A1 A2 A3 A4B1 B2 B3 B4C1 C2 C3 C4D1 D2 D3。

7、041040 刘瑞鹏 数字逻辑实验报告哈尔滨师范大学数字逻辑实验报告姓名:刘瑞鹏学号:2014041040年级:2014级班级:计科一班专业:计算机科学与技术学期:20152016学年计算机科学与信息工程学院实 验 报 告学生姓名: 刘瑞鹏。

8、数字逻辑课程设计报告交通灯控制器数字逻辑课程设计报告交通灯控制器学院名称: 学生姓名: 专业名称: 班 级: 实习时间:2013年6月3日 2013年6月14日一实验目的:1掌握时序逻辑电路的设计方法,灵活运用理论知识.2提高自己的数字系统。

9、例如:用VHDL语言设计83编码器. library IEEE; IEEE库 use IEEE.stdlogic1164.all; 调用IEEE库中的程序包 USE IEEE.STDL。

10、3提交相应的仿真结果并完成程序烧录及实验箱验证.4编码器扩展实验利用smartDesign来完成设计一个电路:当按下小于等于9的按键后,显示数码管显示数字,当按下大于9的按键后,显示数码管不显示数字.若同时按下几。

11、数字的逻辑某实验报告材料学生学号 01215108实验课成绩学 生 实 验 报 告 书实验课程名称数字逻辑开 课 学 院计算机科学与技术学院指导教师姓名郭小兵学 生 姓 名张艺学生专业班级计算机150420162017学年第一学期实验课程名。

12、西安交通大学数字逻辑电路实验报告电子技术实验报告交通控制器的分析与设计班级: 姓名: 学号: 日期: 2016年6月联系电话:目 录一实验目的3二项目设计概要3三系统设计方案4四测试结果及分析9五项目总结10六结束语10七参考书10一实验目。

13、数字逻辑电路实验报告数字逻辑电路实验报告 指导老师:班 级: 学 号: 姓 名: 时 间: 第一次试验一 实验名称:组合逻辑电路设计二 试验目的:1 掌握组合逻辑电路的功能测试.2 验证半加器和全加器的逻辑功能.3 学会二进制数的运算规律。

14、数字逻辑与数字系统实验报告xxxx计算机科学与技术学院计算机数字逻辑设计实验报告书实 验 名 Proteus下基本元件熟悉与使用 班 级xxx 姓 名xxx指导教师 xx 日 期 2017年11月 一实验目的1掌握Proteus软件安装与使。

15、数字逻辑个性课实验报告学生学号 0121410870432实验成绩学 生 实 验 报 告 书实验课程名称逻辑与计算机设计基础开 课 学 院计算机科学与技术学院指导教师姓名肖敏学 生 姓 名付天纯学生专业班级物联网140320152016学年。

16、数字逻辑实验报告心得5篇数字逻辑实验报告心得5篇 数字逻辑是数字电路逻辑设计的简称,其内容是应用数字电路进行数字系统逻辑设计.电子数字计算机是由具有各种逻辑功能的逻辑部件组成的,这些逻辑部件按其结构可分为组合逻辑电路和时序逻辑电路.下面是带。

17、数字逻辑实验报告心得数字逻辑实验报告心得数字逻辑实验报告心得1 数字电路中,最基本的逻辑门可归结为与门或门和非门.实际应用时,它们可以独立使用,但用的更多的是经过逻辑组合组成的复合门电路.目前广泛使用的门电路有TTL门电路和CMOS门电路。

18、西安交通大学数字逻辑电路课内实验报告西安交通大学电子技术实验报告智力抢答器的设计班级:姓名: 学号: 日期:2015年6月30日联系电话:一实验目的电子技术专题实验是对数字逻辑电路课程内容的全面系统的总结巩固和提高的一项课程实践活动.通过智。