四年级语文纪昌学射教案

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9、1整体把握课文内容,理解寓言的寓意.2结合重点语句,体会人物品质.教学预设:一 谈话激趣教师介绍自己,与学生谈心里话:你最擅长什么听说过射箭能手吗你觉得能称得上射箭能手的是怎样的人。

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15、昌学射,阿图什市昆山育才学校 杨永周2020.7.29,人教部编版版小学语文四年级上册,纪,j,守株待兔,南辕北辙,亡羊补牢,揠苗助长,寓言,寓言就是用虚构的简短的故事说明一个深刻的道理或教训,朗读要求:1.读准字音,把课文读正确.2.边读。

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