四年级语文培优辅差工作总结

1、四年级上册语文培优辅差工作计划导语制定计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排.而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确.在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力物力的安排.这样。

2、四年级语文培优补差总结四年级语文培优补差总结20152016学年度第一学期一指导思想发掘并培养一批语文尖子,提高优生的自主和自觉学习能力,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师。

3、小学六年级数学培优辅差工作总结四篇 小学六年级数学培优辅差工作总结四篇小学六年级数学培优辅差工作总结篇1 本学期,我担任六年级一班数学教学工作.一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多.总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极。

4、小学四年级语文培优辅差工作计划时间如梭,转眼间,新学期又到了.同学们又进入了紧张而忙碌的学习之中,为了更好地促进全体学生的全面发展,作好学生的引路人,让每一位学生都能学有所得,特制定计划如下:一学生情况分析:我班的学习是两极分化,特别是学困。

5、农安实验小学六年级数学培优辅差工作总结通过一学年的教育,学生的学习动机学习积极性有了很大提高,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;风气较以前有明显的变化,以前是要我学,现在是我要学.总结经验,归其原因。

6、四年级英语课后辅导总结本学期我所担任的是四年级的英语,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,比较来说,优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧。

7、三年级上学期培优辅差工作总结 在本学期的转差工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤有措施地实施落实培优转差的内容,计划中要求达到的目标基本能实现. 通过内化教育,学生的学习动机学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已。

8、小学一年级培优辅差工作总结黄柏河完全小学:朱英岗 在长期教育教学工作中,使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性.特别是辅差工作更是意义重大.在智力发展上,有的孩子先觉早悟,有的却是顽钝后醒.此外,从才能表现方面来说,有的孩子学习善于抽象思维。

9、XX小学六年级培优辅差工作总结XX小学六年级培优辅差工作总结小学六年级培优辅差工作总结 这一学期,本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,会自然而然地产生一系列的问题,需要提高优生的自主和自觉学习的能力,使其影响并提高中等生的学习成绩。

10、经过我对后进生的观察,发现:这些后进生的脑子并不笨,而是因为落下的功课太多,才使得听不懂老师讲课.通过和一些后进生的沟通,我发现,他们对成绩也有积极的渴望,也非常希望自己的名字出现在前几名的名单中,也希望得到家长和老师的频频表扬,而。

11、也就是每个人在每一时期都有一个发展区.我真心希望每个孩子都能走完他每一时期的发展区,达到他该有的高度.这个认识,使我能正确看待每个孩子,对每个孩子的要求力求不过,不及.细细思来,主要做法有以下几点:一了解摸清孩子的情。

12、3口语交际训练对学困生花的工夫多,虽然收效不算很大 , 但在今后的教学工作中,我仍要继 续做好培优助困工作.对优等生,提高他们的的能力,使他们更好地为同学们服 务,成为真正的火车头.对因学习习惯不好,学习方法不当,学习目标不明。

13、让他们去帮助那些学习能力较弱的同学,起到小老师的效果.二主要目的:1全面提高学生学习的主动性和积极性;2使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶情操;3让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;4在学生。

14、小学二年级培优补差工作总结小学二年级培优辅差工作.重点通过了解特优生的个性和素质,发挥特优生的作用,在学习上,纪律上他们都起到模范作用.一本期小学培优补差工作工作要点总结:一般地说,优等生的基础都比较牢固,而往往缺乏某些方面的能力,所以我们。

15、五年级语文培优辅差工作总结一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展.通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后进生,现都能明确自己的学。

16、九年级化学培优辅差工作总结九年级化学培优辅差工作总结篇一:九年级化学培优补差措施九年级化学培优补差措施为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我所教学生的实际情况,围绕学校下达中招指标,在今后的教学过程中,认真备课上课批改。

17、XX小学一年级培优辅差工作总结XX小学一年级培优辅差工作总结小学一年级培优辅差工作总结 本学期我担任的是一年级三班的数学教学工作.通过一学期的教育学生的学习动机学习积极性大大地被调动了起来,不管是优等生还是学困生,基本上都能理解自己学习的目。

18、XXXX小学五1班培优辅差工作总结2016至2017年度第二学期教师:XXXX一指导思想提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学。

19、一年级数学培优辅差工作总结一年级数学培优辅差工作总结第一篇:一年级数学培优辅差工作总结2014年秋一年34班培优辅困工作总结东海湾实验学校廖建梅本学期我担任一年级数学34班的数学教学工作.在本学期教育教学工作中,使我认识到培优辅差工作的重要。