诵读活动记录

1、经典诵读社团活动记录社团名称经典诵读活动主题讲座什么是朗诵朗诵技巧及训练活动时间指导教师活动地点活动形式总次数应参加人实参加人活 动 过 程 描 述一什么是朗诵朗,即声音的清晰.响亮;诵,即背诵.朗诵,就是用清晰响亮的声音, 结合各种语言手。

2、二年级经典诵读活动记录二年级经典诵读活动记录经典诵读活动记录表时间第一周责任老师李丽梅诵读内容弟子规总序诵读方式赏读齐读诵读效果优评价对经典诵读有了初步了解经典诵读活动记录表时间第二周责任老师李丽梅诵读内容弟子规中的入则孝诵读方式赏读齐读诵。

3、中华经典诵读活动记录中华经典诵读读书演讲比赛活动记录学校:西海岸新区后立柱小学记录人:张欢记录时间:2016年5月具体活动内容班级读书演讲责任人张欢参与人员六年级学生活动形式个人演讲活动目的1.了解中华民族的灿烂文化,弘扬传统美德.2.给学。

4、小小学学学学生生社社团团活活动动记记录录表表社团名称诵读指导老师李珊珊社团人数30活动地点六年级教室活动时间星期三下午第三节活动内容毛泽东诗词七律.长征活动目标引导学生正确流利地朗读全诗.启发学生理解诗句大概意思,感受毛泽东及其中国工农红军。

5、20122013学年潼湖镇赤岗小学经典诵读活动记录仲恺区潼湖镇赤岗小学二一三年四月十九日经典诵读活动记录活动时间2012年4月3日活动地点 赤岗小学参加人员 学校31人活动内容2012年4月3日,在我国传统节日清明节来临之际,学校举办了以我。

6、南王村小学经典诵读小组活动记录活动时间3.10指导教师陈欢欢活动地点六年级活动内容三字经6162句活动过程曰南北 曰西东活动目标:1.能正确流利地背诵原文.2.掌握东南西北四个方位.活动过程:一故事引入. 1.讲述指南针的故事.2.想一想。

7、东营小学诗文诵读社团活动记录东营小学诗文诵读社团活动记录活动内容成立诗文诵读社团活动时间2016.9.6参加人员王清锐 魏新杰 宋家霖 路 奥 孙艺轩 刘晴晴李佳怡 侯文佳 刘一霏 石涵瑜 李星慧 李雨菲杨金涛 杨文馨 李赵鑫 王玉璇指导教。

8、经典诵读社团活动记录表上房小学学生社团活动记录表社团名称:经典诵读日期:2013年4月4日活动时间星期四下午第三节课参加人数28人活动内容经典诵读活动地点二年级教室组长叶艳红张翔辉指导老师陈建秀主要成员周海强 郭志强 蔡宇航 黄豪杰 章杰 。

9、3 丰富逼真的想象.三 用普通话语音朗诵三朗诵的基本表达手段.常用的基本表达手 段有:停顿重音语速句调.活动效果朗读的目的就是朗读者通过朗读所要达到的效果,只有明 确了朗读目的,才能正确选择朗读的策略。

10、 学校社团活动记录表社团名称经典诵读活动主题讲座什么是朗诵朗诵技巧及训练活动时间 指导教师 活动地点 活动形式总次数应参加人 实参加人 活动过程描述一什么是朗诵朗,即声音的清晰.响亮;诵,即背诵.朗诵,就是用清晰响亮的声音,结合各种语言手段。

11、小学经典诵读活动记录南王村小学经典诵读小组活动记录活动时间活动地点3.10六年级指导教师活动内容陈欢欢三字经6162句活动过程曰南北曰西东活动目标:1.能正确流利地背诵原文.2.掌握东南西北四个方位.活动过程:一故事引入.1.讲述指南针的故。

12、经典诵读活动记录1经典诵读活动记录1xxxxxx小学经典诵读社团活动记录表时 间2013912地点教室主持人参加人员全体诵读社员记录人活动主题讲座什么是朗诵朗诵技巧及训练活动过程一什么是朗诵.朗,即声音的清晰.响亮;诵,即背诵.朗诵,就是用。

13、少年宫诵读活动记录少年宫诵读活动记录活动时间2012.9.6活动人数11指导教师刘苗活动地点二楼阅览室活动内容三字经6162句活动过程曰南北 曰西东活动目标:1.能正确流利地背诵原文.2.掌握东南西北四个方位.活动过程:一故事引入.1.讲述。

14、四一经典诵读活动记录表经典诵读活动记录表时 间4月13日地 点 四一教室参加人员四一全体师生主 题经典诵读送别1出示本课诗文: 送别 唐 王维 山中相送罢,日暮掩柴扉. 春草年年绿,王孙归不归. 注解: 又题:山中送别 1柴扉:柴门. 2王。