苏武传人教版语文必修

1、派遣使者往来.辈:批.当:dn,抵押.天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:汉天子我丈人行也.尽归汉使路充国等.天汉元年,且鞮侯刚刚立为单于,唯恐受到汉军的袭击,于。

2、乃幽武至大窖中,绝不饮食.想以摧毁折磨苏武肉体的方式来征服其意志,可是苏武天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,顽强地活了下来.以至于匈奴以为神.于是匈奴变更为残酷的方式,乃徙武北海上无人处,使牧羝.羝乳乃得归。

3、苏武留胡节不辱雪地又冰天,苦忍十九年.渴饮雪,饥吞毡,牧羊北海边.心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚.夜在塞上时闻笳声入耳痛心酸.转眼北风吹,雁群汉关飞.白发娘,盼儿归,红妆守空帷.三更同入梦,两地。

4、最新精选人教版高中语文必修四12 苏武传复习巩固八十四最新精选人教版高中语文必修四12 苏武传复习巩固八十四第1题单选题下列句子,不属于宾语前置句的是 A乃谴武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者.B子卿尚复谁为乎C收族陵家,为世大戮,陵尚复何顾。

5、现在,就让我们走近苏武,走进他充满血泪而又辉煌无比的人生.二简介班固及汉书班固3292年,字孟坚,扶风安陵今陕西咸阳市东人.东汉著名的史学家.后汉书班固传称他年九岁,能属文,诵诗赋。

6、精选人教版高中语文必修四12 苏武传练习题第二十一篇2019年精选人教版高中语文必修四12 苏武传练习题第二十一篇第1题单选题下列各句中划线词古今同义的一项是 A汉亦留之以相当B武使匈奴,明年 , 陵降C武等实在D虞常在汉时,素与副张胜相知。

7、二检查课前自主合作预习课文情况 一由四人学习小组介绍作者及汉书.1作者简介 班固3292,字孟坚,东汉扶风安陵今陕西咸阳人,我国古代著名史学家.班固幼年聪慧好学,9岁即能写文章诵诗书,16岁入洛阳太学。

8、苏武传优秀教学设计人教版高一必修四 0苏武传优秀教学设计人教版高一必修四 教学目标:1了解班固和汉书的相关知识.2朗读断句,讲述课文故事梗概.3积累文言常见的字词和句式;翻译文句.4学习苏武的英雄气概,增强民族自豪感.学法指导:1朗读课文。

9、新人教版必修4高中语文 14苏武传优秀教案精品教学设计14苏武传从容说课苏武传节选自汉书李广苏建传,是汉书中的名篇,此传是最能显示班固塑造人物形象的艺术才华的优秀篇章之一.它记叙了苏武出使匈奴,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹。

10、高中语文人教版必修四第四单元第12课苏武传优秀教案12.苏武传教学目标1.了解班固与汉书,积累相关的语言知识.2.理解苏武身上所表现的爱国精神.3.对课文进行现代审视.教学重点1.了解班固与汉书,积累相关的语言知识.2.理解苏武身上所表现的。

11、高中语文第四单元第十二课苏武传教学案新人教版必修4苏武传新课入门须知知目标学习目标考点提炼知识目标1.了解作者班固汉书及相关背景2掌握常见的文言实虚词及文言句式如何辨明古今异义词能力目标1.学习对比手法的运用2借助注解,准确翻译课文情感目标。

12、新人教版必修4高中语文苏武传练习精品同步试题苏武传练习一实词:请解释下面的重点实词的用法和意义.1引:1虞常果引张胜 2引佩刀自刺 3项王在睢阳,闻海春侯军败,则引兵还. 2节:1乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 2屈节辱命,虽生,何面。

13、高中语文第四单元史传人物412苏武传巩固训练新人教版必修20192020年高中语文第四单元史传人物4.12苏武传巩固训练新人教版必修语言基础1.对下列两组句子中加点词的意思和用法的判断,正确的一项是会缑王与长水虞常等谋反匈奴中吾已失恩义,会。

14、高中语文教学资料 412苏武传 精品教案 新人教版必修420192020年高中语文教学资料 412苏武传 精品教案 新人教版必修4教学目标1知识与能力:掌握文言常见的实词虚词的意义和用法;了解文言句式的特点;培养正确分析文言文内容及准确概括。

15、新人教版必修4高中语文14苏武传达标训练精品同步试题更上一层楼筑基达标1.给下面句中加点的字注音.1数通使相窥观.2汉天子,我丈人行也.3既至匈奴,置币遗单于.4后随浞野侯没胡中.提示:这里列出的都是多音多义字,汉字读音与意义有密切关系,或。

16、学年高中语文 第12课 苏武传教师用书 新人教版必修420192020学年高中语文 第12课 苏武传教师用书 新人教版必修4气节1气节无形又有形,摸不着却看得见,江姐身上散发着夺目的光芒,甘愿受皮肉之苦也不泄露党的机密,身躯里有钢铁般的血脉。

17、人教版学年高中语文必修四第12课苏武传同步练习A卷新版人教版20192020学年高中语文必修四第12课苏武传同步练习A卷姓名: 班级: 成绩:一 选择题 共5题;共10分1. 2分 2019高一上高邮期中 下列句中加下划线词的解释,完全正确。

18、人教版高中语文必修4第四单元12 苏武传 班固导学案苏武传导学案学习目标 1了解汉书及本文历史背景. 2积累文言实虚词,在语境中体会文言句式词类活用古今异义词. 3了解并体会苏武的形象,学习苏武视国家利益重于生命的爱国节操. 重点难点 1积。

19、精品新人教版必修精品新人教版必修 4 高中语文高中语文 第第 12 课课 苏武传苏武传优质课教案优质课教案 苏武传解读与探究一预习提示 本文选自汉书李广苏建列传.汉书是我国第一部纪传体断代史,作者班固3292年,是继司马迁史记之后的又一部重。