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2、特殊教育学校工作计划最新特殊教育学校工作计划一一班级概况由于学生的特殊性,家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生。
3、赵县特殊教育学校20142015学年度第一学期校本教研计划一基本情况1新的课程理念新教材新的课程评价观,对教师提出了新的更高要求.2学校处于由聋教育向培智教育的转化的关键期,必须要有新的课程理念指导教学特殊教育发展要求课程生活化,教学情景化。
4、榆树川学校特殊教育提升计划工作总结半年来,在教育局的关怀下,在社会各界的帮助下,全体教职员工凝心聚力,全力以赴,立足残疾学生和学校发展的需要,不断创新管理理念优化管理过程完善激励机制.工作中注重以生活为核心以文化为导向,实施精细化管理,狠抓。
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6、3特色教育的水平有待提高;4校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;5学生的德育工作养成教育需进一步加强.主要工作及措施:一学校管理工作:1.宗旨:加强师德建设以人为本依法治校。
7、特殊教育班主任工作计划特殊教育班主任工作计划篇一:特殊教育学校班主任工作计划表特殊教育学校班主任工作计划表填表日期:XX年2月18日 2德育处XX年2月18日3篇二:特殊教育学校班主任工作计划特殊教育学校班主任工作计划新的学年已经开始,老师。
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9、学校特殊教育工作计划5篇学校特殊教育工作计划5篇学校特殊教育工作计划一一指导思想:坚持以萧山区特殊教育十一五事业发展规划为指导,积极落实萧山区特殊教育工作计划,进一步推进特殊教育工作,不断深化对随班就读和辅读班工作的规范化管理.以学校工作为。
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11、特殊教育学校德育工作计划特殊教育学校德育工作计划篇一:特殊教育学校德育工作计划学校德育工作计划新学期的开始,预示着我们爱心学校的德育工作,又要以一个崭新的姿势,立足于学校的教育教学工作中来.一指导思想以第22个全国助残日暨学校喜迁新校址为契。
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