特殊四边形导学案人教版

浙教版数学八下第五章特殊平行四边形单元测试第五章特殊平行四边形一解答题共30小题12018株洲已知四边形ABCD是边长为2的菱形,BAD60,对角线AC与BD交于点O,过点O的直线EF交AD于点E,交BC于点F1求证:AOECOF;2若EO,八年级数学特殊的平行四边形冀教版知识精讲初二数学特殊的平行

特殊四边形导学案人教版Tag内容描述:

1、浙教版数学八下第五章特殊平行四边形单元测试第五章特殊平行四边形一解答题共30小题12018株洲已知四边形ABCD是边长为2的菱形,BAD60,对角线AC与BD交于点O,过点O的直线EF交AD于点E,交BC于点F1求证:AOECOF;2若EO。

2、八年级数学特殊的平行四边形冀教版知识精讲初二数学特殊的平行四边形冀教版本讲教育信息一. 教学内容:1. 矩形的性质和识别方法2. 菱形的性质和识别方法3. 正方形的性质和识别方法二. 知识要点:1. 矩形1定义:当平行四边形有一个内角为直角。

3、数学:特殊的平行四边形同步测试题人教新课标八年级下一填空题每题3分,共30分1.用一把刻度尺来判定一个零件是矩形的方法是 .2如果边长分别为4cm和5cm的矩形与一个正方形的面积相等,那么这个正方形的边长为cm308贵阳市如图,正方形的边长。

4、洪绪中学九年级导学案 Everything is possible 201210课 题: 3.2特殊的平行四边形第一课时 主设计人:任广田 备课组长签字: 级部主任签字:温故矩形有哪些性质边角对角线判定一个四边形是矩形有哪些方法三个角是的四。

5、人教版八年级下册数学 182 特殊的平行四边形培优练习题人教版 八年级下册数学 18.2 特殊的平行四边形培优练习含答案1. 下列说法正确的是A. 对角线互相垂直的四边形是菱形B. 矩形的对角线互相垂直C. 一组对边平行的四边形是平行四边形。

6、5对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;6四条边都相等,四个角都是直角的四边形类型一矩形已知:如图, D是厶ABC的边AB上一点,CN AB, DN交AC于点 M MA MC求证:CD AN。

7、4.总结菱形所有的性质:边:菱形的四条边相等;角:菱形的对角相等,领角互补;对角线:菱形的对角线互相垂直且平分.对称性:菱形是轴对称图形两条对称轴是对角线所在的直线 菱形也是中心对称图形对称中心是两。

8、1.理解平行四边形矩形菱形正方形的概念,以及它们之间的关系.2.探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等对角相等对角线互相平分;探索并证明平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

9、两腰相等的梯形是等腰梯形2定理:在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形3对角线相等的梯形是等腰梯形.选择题和填空题可直接用5梯形的面积1如图,2梯形中有关图形的面积。

10、初中数学特殊平行四边形单元教学设计以及思维导图特殊平行四边形 主题单元教学设计适用年级八年级五四制所需时间课内6课时,课外3课时主题单元学习概述 特殊平行四边形主题单元结构包括矩形菱形正方形三部分,学生在初二平行四边形一章中,已经学习了三种。

11、八年级数学下册193特殊平行四边形菱形菱形的性质教案新版沪科版菱形的性质教学目标知识与能力:1掌握菱形概念,知道菱形与平行四边形的关系;2理解并掌握菱形的定义及性质;会用这些性质进行有关的论证和计算,会计算菱形的面积过程与方法:通过课堂合作。

12、九年级数学上册第1章特殊平行四边形教学案新版北师大版第一章特殊平行四边形1.掌握菱形矩形正方形的概念,以及它们之间的关系.2.理解菱形矩形正方形的性质定理与判定定理,并能证明其他相关结论.3.掌握直角三角形的性质定理:直角三角形斜边上的中线。

13、人教版八年级数学下册特殊的平行四边形同步测试有答案绝密启用前18.2 特殊的平行四边形班级: 姓名: 1.如图,四边形ABCD是平行四边形,下列说法不正确的是A当ACBD时,四边形ABCD是矩形B当ABBC时,四边形ABCD是菱形C当ACB。

14、人教版八年级下册 第十八章 平行四边形 182 特殊的平行四边形 同步练习特殊的平行四边形 同步练习一选择题共12小题1如图,已知ABC中,AD是BC边上的中线,则下列结论不一定正确的是ABDBC BBDCD CADBC DCDBC 2如图。

15、青岛版初二下册数学 63 特殊的平行四边形 教案教学设计6.3特殊的平行四边形 第一课时 矩形一教学目标1核心素养:通过探索矩形的判定,发展合情推理的意识,掌握几何思维方法并渗透运动联系从量变到质变的观点,进一步形成严谨的推理能力,以及自主。

16、九年级数学上册 第1章 特殊平行四边形教学案 新版北第一章特殊平行四边形1.掌握菱形矩形正方形的概念,以及它们之间的关系.2.理解菱形矩形正方形的性质定理与判定定理,并能证明其他相关结论.3.掌握直角三角形的性质定理:直角三角形斜边上的中线。

17、学年四川岳池一中八年级数学学案182特殊的平行四边形无答案新人教版下18.2 特殊的平行四边形18.2.1矩形一学习目标: 1掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系 2会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题 3渗透运动联系。

18、人教版八年级下册 第十八章 平行四边形 182 特殊的平行四边形 同步练习题特殊的平行四边形 同步练习一选择题共12小题1下列说法中,错误的是A有一组邻边相等的平行四边形是菱形B两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形C对角线相等的平行四边形。

19、北师大版九年级数学上册第一章特殊平行四边形教案第一章特殊平行四边形1菱形的性质与判定第1课时菱形的定义和性质1经历从现实生活中抽象出图形的过程,了解菱形的概念及其与平行四边形的关系2体会菱形的轴对称性,经历利用折纸等活动探索菱形性质的过程。

【特殊四边形导学案人教版】相关DOC文档
标签 > 特殊四边形导学案人教版[编号:1430471]

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2