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3、这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面 篇三：农大附中2016-2017学年高一物。
4、这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
*篇二：跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当距离地面*篇三：农大附中2016-2017学年高一物理。
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