体育心理学复习资料终极整理

1、1. 感知:感觉是人脑对直接作用于感官的刺激物的个别属性的反映,知觉是对事物整体的反映.2. 注意:注意是心理过程对有关对象的指向与集中.3. 思维:学生的思维发展是从具体到抽象,从低级到高级,即有连续性又有阶段性的发展过程.4. 情感:情。

2、完整版山香教育版的教育心理学复习资料整理1. 教育的个体功能体现在哪几方面1 教育促进人的先天素质得到发展,使生理心理素质得以呈现.2 教育把人类在历史进程中所形成的的人类精神文明移植于个体之中.3 教育是按照一定的社会要求,培养出合格的社。

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4、教育心理学很完整的复习资料第一章 教育心理学概述一.教育心理学的研究对象与研究内容教育心理学的研究对象 教育心理学:是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学. 教育心理学的性质是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科 教育心理学。

5、24、自我教育法是指导学生自己教育自己，以形成社会所要求的思想品德的方法。
25、德育过程是教育者根据一定社会的思想政治观点、道德行为和受教育者思想品德形成的规律，有目的有计划有组织地施加系统的影响，使受教育者逐步形成教育者所期望。

6、12.专门化心理技能：通常指适合于某一专项所必需掌握的心理技能。
13.心理技能训练（PST）：是指采用一定的方法和手段对人的心理施加影响，对大脑所进行的专门训练，以达到强化心理技能、培养特殊心理能力的目的。
14.表象：是。

7、教育心理学考研试题及复习资料整理版教育心理学考研试题填空1心理学是研究 心理现象及其规律的科学.2个性心理系统可以分为 心理动力心理过程心理状态和心理特征 等四各方面.3人的心理是动态的活动过程,包括 认识情感和意志.4教育心理学是研究 学。

8、3-2.普通高中化学课程的基本理念构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”高中化学课程目标体系、设置多样化的化学课程模块、探索化学科学发展趋势、从学生已有的经验出发、以实验为主的多种探究活动培养学生的人文精神、倡导学生自。

9、4、成功体验的获得。
5、融洽的师生关系。
激发学生装体育场兴趣的方法：1、明确参与体育场运动的目的和意义；2、选择有吸引力的运动内容和项目；3、培养学生自主学习和探究学习的能力；4、注意教法手段多样化；5、创造生。

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11、教育心理学期末复习资料完整稿第一章 绪论1学校教育心理学的对象研究教学情境中学与教的基本心理学规律的科学.即研究学生如何学,教师如何教以及学与教如何作用的科学.2教育心理学的发展历程在西方的发展历程初创,发展,成熟,完善.初创时期科学心理学。

12、教育心理学复习资料知识点整合一名词解释题共18分,每小题3分1最近发展区维果茨基提出儿童在成人或同伴的帮助下所能达到的水平与他在独立完成作业过程中所能达到的水平二者之间的差距,叫最近发展区.2认知结构变量指影响新的学习和保持的认知结构的3个。

13、发展与教育心理学复习资料整理合并版发展与教育心理学复习资料整理合并版发展与教育心理学复习资料 发展与教育心理学心理健康 一心理健康:广义,是一种高效而满意的持续的心理状态;从狭义,人的基本心理活动的过程内容完整协调一致,即知情意行人格完整协。

14、整理打印版教育学教育心理学复习资料汇编 教师招聘考试教育学心理学试题库1制度化教育阶段开始于:近代. 2各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末.3现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上.4不愤不启,不悱不发启发教学法的最早倡。

15、发展与教育心理学复习资料整理10111docx发展与教育心理学第一章1 识记关键概念:教育行动研究:教育行动研究是教师和教育管理人员结合白己的教育实践运用各种有效的方法和手段开展 研究,以直接改进教育工作提高教育效果的研究.教育行动研究的三。

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