同步器设计

毕 业 设 计论 文低压大电流同步整流DCDC转换器设计系别:机电信息学院专业名称:电气工程及其自动化学生姓名:张康学号:1202030114指导教师姓名职称:张成民 高级工程师完成日期 2015年12月25日26低压大电流同步整流DCD,1.了解数字系统设计方法。2.熟悉ISE仿真环境及VHDL

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1、 毕 业 设 计论 文低压大电流同步整流DCDC转换器设计系别:机电信息学院专业名称:电气工程及其自动化学生姓名:张康学号:1202030114指导教师姓名职称:张成民 高级工程师完成日期 2015年12月25日26低压大电流同步整流DCD。

2、1.了解数字系统设计方法.2.熟悉ISE仿真环境及VHDL下载.3.熟悉Multisim仿真环境.4.设计实现四位二进制同步加法计数器缺1100 1101 1110 1111.工作计划与进度安排:第一周 熟悉Mult。

3、数字计步器设计数字电子技术课程设计报告数字计步器设计山科大日期:2014年 1 月 6 日指导教师评语一设计任务 一系统功能 本课程设计是设计数字计步器,要求采用4位数字显示步数,传感器采用水银开关,主人走一步的时候,开关闭合一次,同时还应。

4、数电课设六进制同步加法计数器数电课设六进制同步加法计数器总10页1.课程设计的目的与作用 1.加深对教材的理解和思考,并通过实验设计验证证实理论的正确性. 2.学习自行设计一定难度并有用途的计数器加法器寄存器等. 3.检测自己的数字电子技术。

5、单时钟同步24进制计数器课程设计报告1. 设计任务 设计目的1. 了解计数器的组成及工作原理.2. 进一步把握计数器的设计方式和计数器彼此级联的方式. 3. 进一步把握各芯片的逻辑功能及利用方式. 4. 进一步把握数字系统的制作和布线方式。

6、电子计步器的设计金华职业技术学院信息工程学院传感器与测控技术实训报告 设计课题: 电子计步器的设计 专业班级: 网络 学生姓名: 学生学号: 指导教师: 1.设计任务描述1.1设计题目 :电子计步器 1系统需求 2项目说明3项目综述1.2前。

7、汽车同步器变速器第四速齿轮工艺规程设计一:课程设计原始资料1.齿轮的零件图样2.生产类型:成批生产3.生产纲领和生产条件二:课程设计任务书1.对零件进行工艺分析,拟定工艺方案.2.拟定零件的机械加工工艺过程,选择各工序加工设备及工艺装备刀具。

8、虚拟仪器设计 计算器设计步骤及方法标准计算器的设计一设计思想:创建3个字符串显示控件num1,num2,num3,其中:1第一个输入数据存储在num1中2第二个输入数据存入num2中3将其赋给 num3,并使num2为空,以便输入的数据存入。

9、基于DSP的配电静止同步补偿器控制器的设计摘要Distribution Static CompensatorTMS320LF2407本控制器装置由主电路控制电路驱动电路组成.本文按信号流程来阐述,最小系统信号采集信号处理.最小系统包括芯片键。

10、目前全部同步式变速器上采用的是惯性同步器,它主要由接合套卡环锁环等组成,它的特点是依靠摩擦作用实现同步.接合套锁环和待接合齿轮的齿圈上均有倒角锁止角,锁环的内锥面与待接合齿轮齿圈外锥面接触产生摩擦.锁止角与锥面在设计时已。

11、两位同步十进制可逆计数器的设计文理学院综合课程设计一Integrated Curriculum Design1所在院系信息工程系专业名称电子信息工程班级1001题目两位同步十进制可逆计数器指导教师成员完成时间2011年12月28日一设计任务。

12、四位同步二进制计数器课程设计报告四位同步二进制计数器课程设计报告1课程设计目的第 1 页2课程设计题目描述与要求第 1 页3课程设计内容第 1 页3.1设计的原理图第 1 页3.2设计的网表第 3 页3.3仿真结果第 5 页3.4选择的一条。

13、实验报告同步计数器的设计实验报告同步计数器的设计实验报告篇一:实验六 同步计数器的设计实验报告实验六 同步计数器的设计学号:姓名:一实验目的和要求1熟悉JK触发器的逻辑功能.2掌握用JK触发器设计同步计数器.二实验仪器及器件三实验预习1复习。

14、高频电子线路课程设计同步检波器设计新版高频电子线路课程设计同步检波器设计新版同步检波器摘要 振幅调制信号的解调过程称为检波.有载波振幅调制信号的包络直接反映调制信号的变化规律,可以用二极管包络检波的方法进行检波.而抑制载波的双边带或单边带振。

15、基于数字锁相环的同步倍频器设计 一 主要内容与要求 1.掌握应用电子设计自动化EDA技术设计电子系统的方法; 2.采用超高速集成电路硬件描述语言Verilog设计一种基于数字锁相环的倍频器; 3.重点设计数字环路滤波器和数控振荡器; 4.利。

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