通用能力测试教育类安徽省安庆市怀宁县

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2、安徽省宣城市泾县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是.A人口的性别比例B人口的受。

3、安徽省宿州市萧县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1培养勇于进取豪放的品质,防止任性粗暴,这些教育措施主要是针对.A胆汁。

4、安徽省淮南市寿县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为.A问题空间B问题表征C问题。

5、安徽省六安市裕安区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1经济政治作用于教育的中介是.A语言B制度C文化D人口答案C2科学知。

6、安徽省黄山市黟县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展.A不起决定作用B起导向。

7、B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法8课程计划的首要安排是.A课程目标B课程评价C课程内容D课程设置9怎样培养学生的创新意识这样的问题属于的问。

8、A交往B学习C课堂D课外活动答案A9完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是.A外部分组B内部分组C目标分组D作业分组。

9、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印安徽省宣城市宁国市教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

10、C缩小D以上都有可能答案C8提出著名的产婆术的人是.A亚里士多德B柏拉图C赫尔巴特D苏格拉底9课堂纪律管理的最终目标是形成.A教师。

11、D僧侣祭司8儿童观包括共三类儿童观.A家族国家和个人本位儿童观B家族社会和国际本位儿童观C个人家族和社会本位儿童观D国家民族和世界本位儿童观9自尊心自信心和羞愧。

12、安徽省宿州市泗县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于.A23岁 B45岁 C5。

13、安徽省黄山市歙县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是.A性格B气质C能。

14、广东省肇庆市怀集县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1长善救失因材施教的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的.A阶。

15、河北省张家口市怀安县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师职业的特殊要求是,必须具有.A管理能力B控制能力C教育能力D。

16、安徽省六安市霍山县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

17、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印安徽省六安市霍邱县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

18、B战国C魏晋南北朝D唐朝8最早把评价引入课程编制过程之中的是.A泰勒B罗杰斯C布卢姆D布鲁纳9教育的微观功能是.A促进社会进步B。

19、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印安徽省滁州市来安县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

20、D中年期8长善救失因材施教的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的.A阶段性B不平衡性C个别差异D分化与互补的协调性9三优工程是由全国妇联倡导的群众性活。

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