安徽省安庆市潜山县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word文档下载推荐.docx

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安徽省安庆市潜山县下半年教师招聘《通用能力测试(教育类)》试题Word文档下载推荐.docx

  A、交往

  B、学习

  C、课堂

  D、课外活动

  【答案】A

  9、完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是()。

  A、外部分组

  B、内部分组

  C、目标分组

  D、作业分组

  10、我国社区教育活动一般在()进行。

  A、街道或居委会

  B、区委

  C、幼儿园

  D、托儿所

  11、当团体中所有的人都能达到目标时,个体才能达到目标是指()。

  A、竞争目标结构

  B、合作目标结构

  C、个别化目标结构

  D、竞争化目标结构

  12、不属于幼儿期性格的典型特点是()。

  A、活泼好动

  B、喜欢交往”

  C、好奇好问

  D、很不稳定

  13、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

  A、德鲁克

  B、马卡连柯

  C、杜威

  D、布鲁纳

  14、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

  A、可用因素

  B、微弱因素

  C、重要因素

  D、利弊兼有的因素

  15、生理自我基本成熟的时间在()。

  A、1岁左右

  B、3岁左右

  C、6岁左右

  D、9岁左右

  16、人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()。

  A、连续性特点

  B、创造性特点

  C、长期性特点

  D、示范性特点

  17、广义的理解,保育是()。

  A、成人给予幼儿精心的照顾和保护,以促进他们健康成长

  B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

  C、对幼儿身体的保护,对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

  D、对幼儿身体的保护和养育

  18、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意()分钟。

  A、15

  B、5

  C、7

  D、10

  19、在良好的教育环境下,5—6岁幼儿能集中注意()分钟。

  20、测得一名儿童的智商为60,他属于()。

  A、正常儿童

  B、智力超常儿童

  C、弱智儿童

  D、聋、哑、盲儿童

  21、“活到老学到老”体现了()教育的思想。

  A、全民

  B、终身

  C、民主

  D、现代

  22、推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。

  A、意识

  B、心理

  C、动机

  D、意志

  23、直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

  A、幼教领导

  B、幼儿教师

  C、幼教设施

  D、幼儿家长

  24、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。

  A、表现在活动中

  B、对活动有直接影响

  C、不直接决定活动的完成

  D、直接影响活动的效率

  25、使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任()。

  A、对直接责任人处无期徒刑

  B、对直接责任人,处一年以下有期徒刑或者拘役;

后果特别严重的,处一年以上、三年以下有期徒刑

  C、对直接责任人,处三年以下有期徒刑或者拘役;

后果特别严重的,处三年以上、七年以下有期徒刑

  D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑

  26、课程论研究的是()的问题。

  A、为谁教

  B、怎样教

  C、教什么

  D、教给谁

  27、第一次提出学前社会教育主张的是()。

  A、福禄倍尔

  B、柏拉图

  C、亚里斯多德

  D、皮亚杰

  28、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是()。

  A、桑代克

  B、卡普杰列夫

  C、维果斯基

  D、布隆斯基

  29、我国社会主义教育目的的总要求是()。

  A、德、智、体等方面全面发展

  B、坚持社会主义方向

  C、培养劳动者

  D、推进素质教育

  30、追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于()。

  A、生理与安全需要

  B、尊重需要

  C、归属与爱的需要

  D、自我实现需要

  31、在没有教师帮助下,学生通过活动解决学习问题,完成教学任务,成就教学目标的方法是()。

  A、渗透法

  B、解决法

  C、构架法

  D、表面深层成就法

  32、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。

  A、以学生为本

  B、让学生自发地学习

  C、给学生以安全感

  D、排除对学习者自身的威胁

  33、我国第一个正式颁布的学制是()。

  A、壬寅学制

  B、壬戌学制

  C、甲午学制

  D、癸卯学制

  34、幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是()。

  A、卢梭

  B、裴斯泰洛齐

  C、福禄贝尔

  D、陈鹤琴

  35、精力旺盛、表里如

  一、刚强、易感情用事,这是下列哪种气质类型的特点?

()。

  A、胆汁质

  B、粘液质

  C、多血质

  D、抑郁质

  【答案】A

  36、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?

()

  A、陈鹤琴

  B、梁漱溟

  C、晏阳初

  D、黄炎培

  37、下列属于影响迁移的个人因素的是()。

  A、认知结构和态度

  B、智力和学习环境

  C、年龄和学习材料

  D、学习目标和态度

  38、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行,这是注意的()功能。

  A、整合

  B、维持

  C、调节

  D、选择

  39、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?

  A、唐代

  B、汉代

  C、秦代

  D、周代

  40、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。

  A、讲授法

  B、谈话法

  C、练习法

  D、发现法

  41、气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是()。

  42、下列家长参与中,属于亲子活动的是()。

  A、协助孩子收集资料

  B、带孩子去公园

  C、参观园所保教活动

  D、与孩子共同参加园所活动

  43、小学阶段的课程应体现()。

  A、强制性、普及性和统一性

  B、科学性、选择性和统一性

  C、普及性、基础性和发展性

  D、科学性、基础性和发展性

  44、在技能形成过程中,练习中出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

  A、抑制现象

  B、挫折现象

  C、高原现象

  D、低谷现象

  45、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是()。

  A、教师的领导风格

  B、班级规模

  C、班级的性质

  D、学校的规章制度

  46、“为人师表”是说教师必须具备()。

  A、专业意识

  B、专业态度

  C、专业技能

  D、专业品质

  47、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。

  A、成就水平的测验

  B、能力形成的测验

  C、结构的测验

  D、智力发展的测验

  48、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。

  A、政治教育

  B、思想教育

  C、道德教育

  D、心理健康教育

  49、“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。

  A、智育过程

  B、心理辅导

  C、德育过程

  D、美育过程

  50、“一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的()。

  A、广度

  B、稳定性

  C、选择

  D、集中

  51、随着年龄和才智的增长,学生的(),在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。

  A、自我评价能力

  B、自我调控能力

  C、自我教育能力

  D、自我学习能力

  52、苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是()。

  A、人工饲养的黑猩猩;

  B、所有野生的黑猩猩;

  C、所有灵长类;

  D、个别野生黑猩猩

  53、儿童每天都在自发地进行游戏。

说明了儿童游戏是()。

  A、自发的、自愿的

  B、自由自在的

  C、愉快的

  D、充满想象和创造的

  54、前运算阶段发生在()。

  A、0~2岁

  B、2~7岁

  C、7~11岁

  D、12~16岁

  55、格塞尔的“成熟势力学说”倡导()。

  A、先天决定论

  B、遗传决定论

  C、后天决定论

  D、环境决定论

  56、个体发展的规律性表现为个体发展是一种()的过程。

  A、从复杂到简单、从一般到特殊

  B、从简单到复杂、从一般到特殊

  C、从复杂到简单,从特殊到一般

  D、从简单到复杂,从特殊到一般

  57、教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()。

  A、利用卡片等教学工具

  B、反复细心的说明和解释

  C、与练习相结合

  D、结合日常生活活动

  58、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点()。

  A、指向性

  B、集中性

  C、清晰性

  D、鲜明性

  59、目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。

  60、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》于()颁布。

  A、2001年

  B、2002年

  C、2003年

  D、2004年

  61、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。

  A、名誉权

  B、荣誉权

  C、隐私权

  D、人格尊严权

  62、学校产生于()教育阶段。

  A、古代

  B、原始

  C、近代

  63、在西方,被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是()。

  A、《学记》

  B、《大教学论》

  C、《雄辩术原理》

  D、《普通教育学》

  64、()常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。

  A、复述策略

  B、组合策略

  C、计划策略

  D、精加工策略

  65、中班幼儿社会性教育的重点应放在()。

  A、培养集体责任感

  B、解决同伴交往问题

  C、建立亲子依恋关系

  D、建立常规

  66、我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()。

  A、课程目标

  B、课程计划

  C、课程实施

  D、课程评价

  67、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡()。

  A、独立自主原则

  B、发展适宜性原则

  C、保教结合原则

  D、综合性原则

  68、昆体良的《雄辩术原理》被称为是()。

  A、“教育学的雏形”

  B、世界上第一部专门论述教育的著作

  C、教育学成为一门独立学科的标志

  D、世界上第一本研究教学法的书

  69、教师职业行为的首要标准是()。

  A、爱岗敬业

  B、依法执教

  C、热爱学生

  D、严谨治学

  70、小组合作学习的意义在于()。

  A、针对学习自主性

  B、人际交往,相互促进

  C、个性张扬

  D、个性自主性

  71、教学技能的学习包括()。

  72、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。

  A、阶段性

  B、顺序性

  73、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

  A、遗传素质

  B、家庭教育

  C、文化环境

  D、生理成熟

  74、古代印度婆罗门教有严格的等级规定,处于最高级的是()。

  A、首陀罗种姓

  B、刹帝利

  C、吠舍种姓

  D、僧侣祭司

  75、结构主义课程理论的代表是()。

  A、杜威

  B、怀特海

  C、布鲁纳

  D、克伯屈

  76、中国古代“外铄论”的代表人物是()。

  A、孔子

  B、荀子

  C、孟子

  D、老子

  77、我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于()。

  A、水平迁移

  B、垂直迁移

  C、同化性迁移

  D、顺应性迁移

  78、按照学习进程进行的分类,做笔记属于()。

  A、促进选择性注意的策略

  B、促进新旧知识联系的策略

  C、促进新知识长期保存的策略

  D、促进短时记忆的策略

  79、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()。

  A、自愿发展

  B、自动发展

  C、自主发展

  D、自由发展

  80、展示学校的办学宗旨和特色的课程是()。

  A、地方课程

  B、校本课程

  C、国家课程

  D、学科课程

  81、学生具有发展的可能性与()。

  A、现实性

  B、潜在性

  C、可塑性

  D、普遍性

  【答案】C

  82、1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》,下列()不是其基本原则。

  A、儿童利益最佳原则、无歧视原则

  B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则

  C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则

  D、无歧视原则、放任儿童意愿原则

  83、儿童思维发展中,从发展过程看,形成最晚的是()。

  A、直观概括

  B、功能概括

  C、语词概括

  D、动作概括

  84、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。

  A、感知运动阶段

  B、前运算阶段

  C、具体运算阶段

  D、形式运算阶段

  85、提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。

  A、可以超越社会历史而存在

  B、不受生产发展制约

  C、对政治经济有促进作用

  D、有自身的特点和规律

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