通用能力测试教育类福建省宁德市周宁县

1、山东省德州市宁津县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是.A。

2、宁夏固原市隆德县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1师生关系在人格上是的关系.A长幼尊卑B民主平等C令出必行D相互包容答。

3、事业单位教育系统招聘考试真题可打印福建省宁德市古田县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

4、事业单位教育系统招聘考试真题可打印福建省宁德市屏南县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

5、教育行政处罚的种类包括：（1）警告；（2）罚款；（3）没收违法所得，没收违法颁发、印制的学历证书、学位证书及其他学业证书；（4）撤销违法举办的学校和其他教育机构；（5）取消颁发学历、学位和其他学业证书。

6、B、水平迁移C、正迁移D、负迁移8、可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。
A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆9、爱国主义情感和集体主义情感。

7、C、为了孩子能更守规矩D、为了孩子能更好地上一年级8、下列选项中属于问题解决的是（）。
A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【答案】D9、现代儿童心理学。

8、福建省宁德市蕉城区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

9、浙江省宁波市宁海县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要的目的是.A为了孩子。

10、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印浙江省宁波市宁海县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

11、辽宁省朝阳市建平县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1会讲英语的人学习德语,学的比其他人快,这属于.A正迁移B负迁移C特。

12、A、效度B、信度C、区分度D、难度8、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。
A、感知能力B、注意能力9、下面属于教学准备能力（）。
A、教师的语言。

13、C、意向D、个性8、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。
A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位9、最强烈的负面强化方式是（）。

14、D、阶段性8、“学不躐等”出自（）。
A、学记B、论语C、礼记D、中庸【答案】A9、双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（）的作用。
A、遗传素质B、。

15、8、教师职业道德的核心是（）。
A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则9、综合实践课主要包括（）几部分。
A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育。

16、D、教学方法是教学策略的具体化8、社区教育起源于（）。
A、丹麦B、英国C、瑞典D、法国9、个体社会化反映了（）。
A、个体与学校的关系B、个体与家庭的关系C、个体与社。

17、A、触摸觉和视觉B、知觉发生和视觉、听觉C、口腔触觉和视觉D、动觉和机体觉9、心理是人脑对（）。
A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观现实能动的反映D、。

18、D、教给谁8、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。
A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【答案】D9、从“课程计划预期的结果”转向“课程计。

19、D、5岁8、各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。
A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【答案】B9、普通中小学教育的性质。

20、C、在教师帮助下获得知识D、在同学帮助下获得知识8、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。
A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D。