通用能力测试教育类广西贺州市钟山县

1、山西省忻州市宁武县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1关于幼儿想像的说法,不正确的是.A想像容易受自身情绪的影响,也容易。

2、山西省朔州市右玉县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1学前班的教育应以.A上课为主B作业为主C游戏活动为主D知识学习为主。

3、山西省忻州市五寨县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一。

4、山西省忻州市偏关县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列哪种说法是不正确的.A学生享有一般公民的绝大多数权利,并受法律。

5、山西省晋城市泽州县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1广泛意义上的教育目的存在于活动之中.A家庭教育B社会教育C学校教育。

6、山西省忻州市静乐县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教学过程最优化的教学思想的提出者是.A赞科夫B巴班斯基C苏霍姆林斯。

7、山西省忻州市定襄县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1发展适宜性课程应该是.A分科性的B综合性的C适宜性的D完整性的答案。

8、山西省忻州市岢岚县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1儿童心理发展存在着关键期,这一概念由首先提出的.A皮亚杰B劳伦兹C。

9、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印广西桂林市全州县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

10、广西梧州市藤县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择。

11、山西省忻州市繁峙县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中。

12、山西省大同市广灵县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分. 11958年,中共中央国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级。

13、山西省忻州市五台县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在有史以来的教育中,除以外,都具有阶级性的特征.A古代教育B近代教。

14、山西省朔州市应县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列不是认知策略的是.A纲要策略B归类策略C计划策略D复述策略答案C。

15、广西钦州市浦北县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选。

16、江西省抚州市广昌县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是.A联系只能为奖励提供机会。

17、C认识水平较差D品德行为习惯有所欠缺8评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是.A关注学生的学业成绩B关注学生在群体中的位置C关注和促进学生的发展D帮助学生认识自。

18、答案C8生活预备说游戏理论的代表人物是.A斯宾塞B皮亚杰C维果斯基D格罗斯9我国近代教育史上第一个现代学制系统是.A壬寅学制B戊戌学制。

19、A幼儿期B儿童期C少年期D青年期8教师的主要作用是帮助学生.A成长B取得高分C考上大学D提高觉悟9循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原。

20、C生产劳动相结合D工农业生产劳动相结合8语言和言语不同,语言是一种.A自然现象B社会现象C言语过程D交流活动9在拉丁文中,课程一词的含义是.A。