通用能力测试教育类贵州省铜仁市印江

1、江西省抚州市崇仁县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1产生式迁移理论证实了.A学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意注意。

2、江苏省徐州市邳州市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有特点.A示范性B长期性C复。

3、贵州省贵阳市白云区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1让学校的每一面墙壁都开口说话,这是充分运用了下列哪一种德育方法.A。

4、贵州省贵阳市南明区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常.A课堂约定B课堂行为准则。

5、贵州省贵阳市云岩区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1心理学作为一门独立的科学诞生于.A1879年 B1897年 C17。

6、8、人的学习主要是通过（）进行的。
A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉9、（）是幼儿道德发展的核心问题。
A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交。

7、贵州省贵阳市观山湖区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1世界上最早颁布义务教育法的国家是.A中国B日本C新加坡D德国答案。

8、7、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体8、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。
A、控制作用。

9、贵州省贵阳市花溪区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1班级人际关系形成和发展的手段是.A交往B学习C课堂D课外活动答案A。

10、陕西省铜川市耀州区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1班级的大小是影响课堂管理的一个.A可用因素B微弱因素C重要因素D利。

11、贵州省贵阳市开阳县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1智力游戏属于.A创造性游戏B有规则游戏C结构游戏D表演游戏答案B2。

12、贵州省贵阳市清镇市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1经典条件反射与操作条件反射的理论都认为是形成和巩固条件反射的重要条。

13、贵州省遵义市赤水市下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1元认知策略总是和共同起作用的.A监视策略B认知策略C资源管理策略D。

14、陕西省铜川市印台区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分. 120世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是的儿童智慧发展理论.A桑代。

15、贵州省贵阳市乌当区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是.A行为矫正B学会适应C寻。

16、答案】D【解析】教学目标的确定需要遵循全面性原则、全体性原则、可操作原则与难度适中原则。
其中全体性原则是指教学目标的制定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异。
故选D。
4、学生在自行上学、放学路上发生。

17、C、创造性意识D、创造性勇气8、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。
A、群体压力B、群体动力C、群体凝聚力D、群体规范9、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。

18、A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维9、遗传因素和先天因素的关系是（）。
A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素。

19、D、弗洛伊德8、现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。
A、帮助与被帮助的关系B、管理与被管理的关系C、伙伴关系D、教与被教的关系9、我国心理学家（）提出了新生婴儿具有两种可。

20、8、义务教育阶段的学校实行（）。
A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制9、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。
A、师生共同参加的B、学生自愿选择的。