通用能力测试教育类新疆伊犁哈萨克

1、事业单位教育系统招聘考试真题可打印新疆伊犁哈萨克自治州奎屯市教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

2、新疆哈密地区伊吾县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1通过摆事实讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是.A情感陶冶法B说理教。

3、事业单位教育系统招聘考试真题可打印新疆伊犁哈萨克自治州霍尔果斯市教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

4、新疆哈密地区巴里坤哈萨克自治县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1根据埃里克森的理论,23岁的发展任务是培养.A主动性B。

5、事业单位教育系统招聘考试真题可打印新疆伊犁哈萨克自治州巩留县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

6、一进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;二从事科学研究学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;三指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;四按时获取工资报酬,享受国家规。

7、新疆哈密地区巴里坤哈萨克自治县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律。

8、B近代教育C现代教育D原始教育9是发展性教师评价制度的基础.A建立促进学生不断发展的评价体系B建立促进教师不断提高的评价指标体系C建立促进课程不断发展的评价体系D。

9、事业单位教育系统招聘考试真题可打印新疆伊犁哈萨克自治州尼勒克县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡。

10、答案D 解析在民办学校,领导体制实行的是学校理事会或董事会负责制或董事会领导下的校长负责制.董事会是学校的决策机构,对学校重大问题拥有决策权.故选D.5衡量学生思想水平高低的根本标准是.A。

11、事业单位教育系统招聘考试真题可打印新疆伊犁哈萨克自治州新源县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上。

12、事业单位教育系统招聘考试真题可打印新疆伊犁哈萨克自治州察布查尔锡伯自治县教育专业能力测验教师招考考试真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅。

13、D学校课程解析地方课程是通过课程满足社会发展的现实需要;而校本课程主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色.5规定学校的教育教学生产劳动课外活动不同类型课程之间结构的是.A学科设置。

14、C用放松对抗焦虑D逐级降低焦虑解析系统脱敏法源于对动物的实验性神经症的研究,精神病学家沃尔普在实验室中电击铁笼中的猫,每次电击之前先制造一阵强烈的声响.多次实验之后,只要听到强烈响声或看见铁笼,即使不受电击。

15、解析教师职业角色具有多样性,教师是教育教学的研究者是指教师以研究者的精神来对待自己的工作,在工作中不断思考和学习.该教师运用教育学心理学的知识解答工作中的问题,体现了其研究者的角色.故选A.5暴跳如雷。

16、B发展适宜性原则C保教结合原则D综合性原则8全面发展教育的最终结果是.A个人潜能和社会价值的充分实现B使每个人平均发展C每个人得到同样的发展D门门功课得高分。

17、答案B 解析直观性教学原则是指根据教学活动的需要,让学生直接感知学习对象.夸美纽斯的观点正是直观性原则的体现.故选B.4基础教育改革的紧迫任务是.A提高学生成绩B走向素质教育。

18、D自我意识8博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之体现的教育思想是.A主张教学建立在个体身上B说明新旧知识的联系和系统化的过程C教学重点在于学习的过程D强调教学过程应该是在做。

19、解析按照学习情景由简单到复杂学习水平由低到高的顺序,将学习分成八类,分别是:信号学习刺激一反应学习连锁学习言语联结学习辨别学习概念学习规则或原理学习解决问题学习,故比概念学习低一层次的应该是辨别学习.5。

20、D有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的8心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的.A社会适应B社会化人格C精神面貌D精神状态9根据经。