通用知识湖北省宜昌市远安县

1、湖北省宜昌市秭归县交通银行招聘考试银行专业基础知识试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时。

2、4直接关系到商业银行预期收益的实现和信贷资金的安全.A受理与调查B贷后管理C贷款回收与处置D信贷档案管理答案C 解析贷款回收与处置直接关系到银行业金融机构预期收益的实。

3、事业单位招聘考试历年真题可打印湖北省宜昌市远安县气象部门事业单位招聘气象专业基础知识真题库注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

4、D社会和谐答案A 解析社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.其中,根本任务是解放生产力和发展生产力;根本制度是消灭剥削消除两极分化;根本目的是最终达到。

5、C平流雾,蒸发雾D蒸发雾锋面雾答案B4下列云中能产生间歇性降水的为.A积雨云B雨层云C层积云D积云答案A5气象设施和气象探测环境保护条例。

6、湖北省黄冈市红安县教师招聘通用知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每。

7、安徽省芜湖市繁昌县教师招聘通用知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项选择题在下列每。

8、D荡秋千答案C 520世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是.A凯洛夫B赞可夫C布鲁纳D巴班斯基6儿童记忆策略的发展过程中,转变期一般存在于。

9、湖北省宜昌市兴山县上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1马克思主义哲学与旧唯物主义的最主要的区别是.A创立了唯物主义历史观B强调了意识的稳定性C坚持了世界的。

10、答案解析第一部类向第二部类提供的生产资料必须在满足原有的需要之外,还应该有剩余,只有有了剩余生产资料,才能为扩大再生产奠定物质基础.故选A.4下列诗句中,体现了人们观察事物的立足点立场不同,就会得到不同。

11、湖北省宜昌市秭归县上半年事业单位综合基础知识及综合应用能力一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内1商品的二因素之所以是使用价值和价值,而不是使用价值和交换价值,是因为.A商品的二因素是由生产商品的劳。

12、湖北省宜昌市远安县社区专职工作者招聘综合应用能力试题和解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1在京剧艺术中,性格比较天真活泼爽朗泼辣,举止也比较轻盈伶俐的青年妇女角色称。

13、打扫卫生给医疗仪器消毒属于切断传播途径;健康人经常参加体育锻炼提高自身免疫力对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群.故选B.5下列关于湿地的说法,不正确的是.A湿地被誉为地球之肾B湿。

14、B元认知策略C资源管理策略D调节策略8下列属于布鲁纳教育观点的是.A五段教学法B设计教学法C范例教学法D结构化教材和发现学习模式9对有关史地知识的领会。

15、A直接强化B间接强化C自我强化D替代性强化答案C8班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是.A操作模仿B操作定向C。

16、B控制器C输出设备D地址总线5建设信息高速公路主要是为了.A解决城市交通拥挤的问题B方便快捷地交流信息C监视上网计算机的活动D解决失业问题6具有多媒体。

17、B斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾C阿尔卑斯山地两侧的湖泊D阿尔卑斯山脉峰峦挺拔,峰顶终年积雪答案ABC 解析山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的,与冰川无关.其他都与冰川有关.故选。

18、A小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设B综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程C综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力D高中综合实践活动课程包括社会实践社会。

19、故本题正确答案为B.4工业社会最核心的生产要素是.A土地B科技C资本D劳动答案C 解析本题考查的生产要素.生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资。

20、因此,总效应与价格成反方向变动,相应的需求曲线向右下方倾斜.4平均利润率是.A社会剩余价值总量与社会预付总资本的比率B社会剩余价值总量与社会预付可变资本的比率C部门剩余价值总量与部门预付总资本的比。