推荐文档苏教版一年级

1、字词句练习方面，将汉语拼音、识字写字及词语句式等内容，通过综合设练，既能帮助学生巩固所学知识，又能促使其语文能力的发展，还能让学生学得生动有趣，激发他们热爱祖国语文的情感。
全册教材种“汉语拼音”的要求是读准声母、韵母、声调和整体认读的音。

2、强烈推荐苏教版小学一年级语文复习教案一年级语文复习教案复习汉语拼音复习目的:复习声母韵母和整体认读音节,区别形近音近字母,能够默写并拼读.复习准备:字母卡片小黑板.复习过程:复习声母齐读开火车读拐弯读齐背边背边书空指名比赛背出示卡片比较说儿。

3、投影图片）（音乐播放）下面请大家手拉手，跟着老师唱着歌曲，一起往前走二、指导看图说图意1、大家看：多么美丽的小山村呀！那么，小山村的远处有什么？近处又有什么呢？请小朋友先看图，然后把你所看到的景物说给大家听。

4、应，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，为了能够对学生进行有序的引导和有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元。

5、锄禾李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
悯农春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，。

6、 4、提问，这一小节主要写了哪些景物。
小船、白塔、绿树、红墙从课文中找出来。
四、作业：1.描红： 2、熟读课文第一小段。
教学反思： 第二课时 课时目标授课日期： 1、感受到新中国少年儿童生活的丰富多彩，幸。

7、单脚起跳、双脚落入沙坑有趣的地滚球十二踏石过河 广播操考核五舞步蹦跳步30米快速跑及考核十三通过障碍、爬上爬下争当交通安全模范六掷准、持轻物掷准绕物接力跑十四 健康常识：。

8、4、光明幼儿园有三个班。
根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? （1）中班比小班少； （2）中班比大班少； （3）大班比小班多。
（ ）人数最少，（ ）人数最多。
5、三个同学比。

9、 九 认识1120各数 4课时 十20以内的进位加法 10课时 十一 期末复习 4课时单元备课苏教版一年级数学上第一单元：数一数 1、使学生通过数数活动，初步学会数出个数在10以内的物体或人，初步学会口头用110。

10、欣赏范画。
（1）创意是否新颖;（2）构图是否具有形式美熙;（3）色彩是否漂亮。
5学生作画，教师指导。
教师演示利用油画棒的不溶性画雪地。
6作品展示。
学生自我表述，同学相互提建议。

11、笔墨纸砚_、_、,二、请给加点的字选择正确的读音，用“”标出。
（3分）锨镐（o o）蕴藏（zncn）解（xi ji）数 当铺（p p）濒临（bn pn）不解（xi ji）,根据括号要求完成练习。
1、江主席是学工程的，没想到他对古典文。

12、悄悄、悄无生息愉：愉快、愉悦排：排比、排列、排球、一排爽：凉爽、清爽、爽快、直爽,近：环绕围绕 愉快高兴 尽情尽兴 伙伴同伴 凉爽凉快反：美丽难看 凉爽闷热 愉快痛苦 幸福悲惨 尽情扫兴,让我们荡起双桨,让我们荡起双桨是。

13、联系生活经验，在具体的情境中初步认识上下、前后、左右等方位，能用学过的方位词描述简单的物体位置关系。
能通过实物和模型辨认长方体、正方体、圆柱和球，并在日常生活中找出长方体、正方体、圆柱和球等形状的物体，并在活动中初步感知它们的特征。

14、你觉得好还是不怎么样？说明理由。
3、教师点评： 张晓东的日记很真实，把怎样节约用纸写得清清楚楚，明明白白，。
写作文就要这样朴素、自然，现实生活中怎么说的、怎么做的，就怎么写。
作文就像和爸爸妈妈谈心、打电话和好朋友聊天一样。

15、认识新偏旁。
2.观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画上描绘的事物去理解字词。
3.了解夏季的特点，积累词语。
教学重点与难点观察图画，养成细致观察的习惯，借助图画上描绘的事物去理解字词。
教学准备多媒体课件、生字卡片。

16、用听唱法教唱歌曲、在空白处填上自己的名字来做自我介绍、再次朗诵歌词，并填上好朋友的名字、请完整演唱歌曲、随音乐拍手、模拟老师按节奏喊出名字、接龙朗诵、学唱歌曲三、音乐游戏：请你跟我这样做。

17、三、部分观察，从表层到细微1、引导学生观察小图1、2、刚才小朋友们说得非常好。
不过，你们知道吗？你们说得这些物体的个数都可以用数量来表示！那么可以用数量几来表示呢？这节课我们学习数一数。
引导学生观察（1）。