图像表示变量重点

最新北师大版七年级数学下册33用图像表示的变量间关系公开课优质教案 13.3 用图象表示地变量间关系教学目标一教学知识点1.经历从图象中分析变量之间地关系地过程,进一步体会变量之间地关系.2.结合具体情境理解图象上地点所表示地意义.3.能从,1.用图象表示两个变量之间地关系.2.从图象中获取变量之间

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1、最新北师大版七年级数学下册33用图像表示的变量间关系公开课优质教案 13.3 用图象表示地变量间关系教学目标一教学知识点1.经历从图象中分析变量之间地关系地过程,进一步体会变量之间地关系.2.结合具体情境理解图象上地点所表示地意义.3.能从。

2、1.用图象表示两个变量之间地关系.2.从图象中获取变量之间关系地信息,并能用语言合理地表示,并能结合具体情境理解图象上地点所表示地数学意义.教学难点根据图象得出事物变化地规律.教学方法自主探索法本节课地重点是使学。

3、北师大数学七年级下册 第三章33 用图像表示的变量间关系 板块专题20道期末真题满分冲刺用图像表示变量间的关系期末真题满分冲刺12019秋秦淮区期末一辆货车早晨7:00出发,从甲地驶往乙地送货如图是货车行驶路程ykm与行驶时间xh的完整的函。

4、1 如图所示,向一个半径为R,容积为V的球形容器内注水,则能够反映容器内水的体积y与容器内水深x间的函数关系的图像可能是AABCD2 一个面积等于3的三角形被平行于一边的直线截成一个小三角形和梯形,若小三角形和梯形的面积分别是y和x,则y关。

5、北师大版初一数学下册用图像表示变量关系的教学设计第三章 变量之间的关系3 用图象表示的变量间关系第2课时一 学情分析学生的知识技能基础:在本章前面几节课中,学生学习了自变量和因变量的概念,并学习了变量之间关系的三种表示方法,初步理解了自变量。

6、22019秋余杭区期末一个长方形的周长为12cm,一边长为xcm,则它的另一条边长y关于x的关系用图象表示为 A BC D32019秋云梦县期末如图,点P从菱形ABCD的顶点A出发。

7、5 如图,某中学学生耐力测试比赛中,甲乙两学生测试的路程S米与时间t秒之间的函数关系图像分别为折线OABC和线段OD,全程距离为多少甲乙两人相遇的时间是多少6 如图:图中两条射线分别表示甲乙两名同学运动的关。

8、初二数学用图像表示变量间的关系解答题训练初二数学用图像表示变量间的关系解答题训练一解答题共29小题12016春临沂期末某机动车出发前油箱内有油42L,行驶若干小时后,在途中加油站加油若干升油箱中余油量QL与行驶时间th之间的函数关系如图所示。

9、3进一步体会数学与现实生活的密切联系,并在学习新知识的过程中培养学生团结协作的精神.三 教学设计分析本节课设计了七个教学环节:回顾思考讲授新课合作学习练习提高课堂小结教学反馈布置作业.第一环节 回顾思考活。

10、3卖了几天,黄瓜卖相不好了,随后他按每千克下降1.6元将剩余的黄瓜售完,这时他手中的钱含备用的钱是530元,问他一共批发了多少千克的黄瓜4请问李大爷亏了还是赚了若亏赚了,亏赚多少钱42016春黄岛。

11、A两人从起跑线同时出发,同时到达终点B小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度C小苏前15s跑过的路程大于小林前15s跑过的路程D小林在跑最后100m的过程中,与小苏相遇2次分析通过函数图象可得,两人从起跑线。

12、七年级数学下册 432 用图像表示的变量间关系教案 新版北师大版4.3.2用图像表示的变量间关系教案 教学目标:1能从图象分析变量之间的关系,加深对图象表示的理解;2能对实际情境中所蕴涵的变量之间的关系借助图象表示;3进一步体会数学与现实生。

13、33用图像表示的变量间关系,回顾与思考,表格法,借助表格,表示因变量随自变量的变化而变化的情况时应怎样做,在表格里,通常把自变量放在上或左面,把因变量放在下或右面,我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法,关系式,表格法的优点是什么,用表格。

14、北师大版七年级数学下册第三章变量之间的关系33用图像表示的变量的关系第2课时 折线型图象备课素材素材一新课导入设计情景导入置疑导入归纳导入复习导入类比导入悬念激趣情景导入图3313抱犊崮,海拔584米,与龟龙湖交融一体,山水相连,壮观巍峨。

15、最新北师大版七年级数学下册第三章 变量之间的关系33用图像表示的变量的关系第2课时 折线型图象 授课题第2课时折线型图象授课人教学目标知识技能1.能从图象中获取变量之间关系的信息,并能用语言进行描述2能借助图象表示实际情境中所蕴含的变量之间。

16、我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法,1.表格法,在这个表中反映了 个变量之间的关系,是自变量,是因变量,2,时间,水位,某河受暴雨袭击,某天此河水的水位记录为下表,6,5,4,3,2.5,2,水位米,20,16,12,8,4,0,时间。

17、数学北师大版七年级下册用图像表示变量之间的关系23教学设计北师大版 七年级下册第三章 变量之间的关系3.3 用图象表示的变量间关系第2课时辽宁省凌海市班吉塔镇初级中学 闫琰一 学情分析作为农村中学的七年级学生,虽然在本章前面几节课中,学生学。

18、北师大七年级数学下册 33 用图像表示的变量间关系 期末真题无答案用图像表示变量间的关系期末真题培优拔高12019秋南山区期末如图,在正方形ABCD中,点P沿边DA从点D开始向点A以1cms的速度移动,同时点Q沿边AB,BC从点A开始向点C。

19、北师版七年级数学 第三章变量之间的关系 32用图像表示变量之间的关系同步辅导训练3.2用图像表示变量之间的关系同步辅导训练一选择题共10小题1下列图象中,能反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是A B C D2小李骑车沿直线旅。

20、最新北师大版七年级数学下册33用图像表示的变量间关系公开课优质教案 2用图象表示地变量间关系三维目标:1知识与技能:从图中分析变量之间关系,发展从图象中获得信息地能力及有条理地进行语言表达地能力.2过程与方法:经历从图中分析变量之间关系地过。

21、北师大版七年级下册第三章用图象表示的变量间关系知识点 例题 变式训练无答案第三章 变量之间的关系专题三:用图象表示的变量间关系知识点一:同图象法表示变量之间的关系例1:一个大烧杯中装有一个小烧杯,在小烧杯中放入一个浮子质量非常轻的空心小圆球。

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