汪清县小学数学首届青年教师课堂教学技能大赛方案全县各小学:为进一步推进课程改革,激发广大青年教师教学热情,促进青年教师研究教学规律创新教学方法,根据新任教师培训模式讲授式实践式,后期追踪评估的立体化培训形式,为切实提高培训效果,现决定延续理,1、设计内容：精备本学期16年级任一册教材中任一课时。2、
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1、汪清县小学数学首届青年教师课堂教学技能大赛方案全县各小学:为进一步推进课程改革,激发广大青年教师教学热情,促进青年教师研究教学规律创新教学方法,根据新任教师培训模式讲授式实践式,后期追踪评估的立体化培训形式,为切实提高培训效果,现决定延续理。
2、1、设计内容：精备本学期16年级任一册教材中任一课时。
2、教学设计的具体要求：符合新课程改革和学科课程标准的要求。
教学设计形式新颖、简洁、实用性强、有较强的可操作性。
有鲜明的个性化特点或者具有较强的示范作用。
3、延边朝鲜族自治州汪清县小学数学三年级下册第三单元 18数据的处理 同步练习延边朝鲜族自治州汪清县小学数学三年级下册第三单元 18.数据的处理 同步练习姓名: 班级: 成绩:亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢今天就让我们来检验。
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