我是一只小虫子杨晓丽我是一只小

1、4 屁股 脾气变红 1这两个字你有什么发现吗 2 看月字旁的演变视频 了解月字旁表示和身体有关 摸摸身上,你还想到哪些月字旁的字指生自由说 大家知道的字可真不少看出示课后题的字这些。

2、目标1认识屁股昏等16个生字,会写屁股尿净等8个生字.2正确流利地朗读课文.3解课文内容,初步感知我喜欢当虫子的愿望.重难点1 识字写字.2 了解我渴望当一只小虫子的原因.学。

3、1小虫子的生活是怎样的呢自读课文,读准每一个字音,读通句子,遇到难读的地方可以多读几遍.2出示带拼音的词语,自读.3出示第一行词语,指名读,读准翘舌音.齐读.4出示第二行词语.领读.5出示第三行词语。

4、把有关句子读一读吧抽学生汇报为什么说,当一只小虫子一点儿都不好屁股会被苍耳刺痛,会掉进水里淹得昏头昏脑,害怕小鸟.2学习第三四自然段.请同学们认真读第三四自然段,思考以下问题:a.早上醒来。

5、抓住刺痛昏头昏脑等词语,通过表演来理解小虫子生活的危险.在学习37段时,重点指导学生朗读,让学生们感受到小虫子生活的悠闲自得,体会到作为一只小虫子生活的乐趣.在讲到小虫子有意思的小伙伴时,引导学生总结他们的特点,比如说不。

6、部编版我是一只小虫子市比赛获奖教案二年级下册语文教案我是一只小虫子 人教部编版我是一只小虫子教学设计 课题我是一只小虫子解读理念我是一只小虫子是一篇童话故事.虫子是一种小动物,在伙伴们的眼中,当虫子一点儿都不好,但我却认为当一只小虫子其实很。

7、指名说,教师板书:一点都不好2我想请一位同学读一读小伙伴说的话出示伙伴的话指名读师:你读得真棒从你的读中老师感受到了你似乎不大乐意做一只小虫子呀,谁还愿意读一读再指名读3为什么当一只小虫子,一点都不好呀。

8、人教部编版我是一只小虫子优秀教案12二年级下册语文教案我是一只小虫子 人教部编版我是一只小虫子教学设计 教学内容:我是一只小虫子是一篇有趣的童话故事.虫子是一种小动物,在伙伴们的眼中,当虫子一点儿都不好,有时屁股会被苍耳刺痛,有时会被小狗撒。

9、小学二年级语文我是一只小虫子原文教案及练习题小学二年级语文我是一只小虫子原文教案及练习题 1.小学二年级语文我是一只小虫子原文当一只小虫子好不好我的伙伴们都说:当一只小虫子,一点儿都不好.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然会被苍耳刺痛。

10、统编二年级下册我是一只小虫子教学设计我是一只小虫子教学设计课文内容分析:我是一只小虫子是统编教材语文二年级下册第四单元最后一篇课文,是一篇自述性散文.课文从小虫子的视角出发,以第一人称来描述小虫子眼中的世界,语言表达幽默有趣,让人读起来忍俊。

11、人教部编版我是一只小虫子市教研课教案二年级下册语文教案11.我是一只小虫子 人教部编版11.我是一只小虫子教学目标1.会认屁股15个生字,读准多音字泡,会写屁股等 8 个生字,会写苍耳屁.股等8个词语.2.能发现月字做偏旁时的表义特点,不认。

12、小学二年级语文我是一只小虫子精选练习含答案2小学二年级语文我是一只小虫子精选练习含答案2学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一选择题1看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说: A同学,快把水龙头关掉B同学,你好你洗手后忘关水龙头了,我已经帮忙。

13、人教版语文二年级我是一只小虫子教案人教版语文二年级我是一只小虫子教案早上醒xn来,我在摇摇晃hun晃的草叶上伸懒ln腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须x擦得亮亮的.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行.句导读:如果就这。

14、部编本语文二年级上册我是一只小虫子教案 我是一只小虫子教学设计一教材分析 :我是一只小虫子写的是一只小虫子的自述,文章就当一只小虫子好不好展开了话题,伙伴们都说当一只小虫子不好,但文中的我觉得当一只小虫子还真不错.因为可以在草叶上伸懒腰,用。

15、教案二年级语文下册我是一只小虫子部编版我是一只小虫子设计说明本文轻松幽默地给我们讲述了当一只小虫子的幸福.字里行间流露出作者对自由自在生活的热爱和向往.这些细腻的情感极易引起学生的心理共鸣.因此,本节课教学设计以情感诱发为主,通过多种形式的。

16、小学二年级语文我是一只小虫子教案及教学反思小学二年级语文我是一只小虫子教案及教学反思 1.小学二年级语文我是一只小虫子教案第一课时课时目标1会认15个生字,掌握1个多音字,会写股2个生字.2朗读课文,了解课文大意.3读一读,从加点字中有所发。

17、部编版二年级下我是一只小虫子精品教案学科语文年级册二年级下册教材版本人教版部编版课题名称课文二11我是一只小虫子教学目标培养学生乐观向上的生活态度,敢于追求美好童年,热爱生活.重难点分析重点分析这篇童话故事用拟人的手法赋予小虫子以生命,充分。

18、人教部编版二年级下册我是一只小虫子教案我是一只小虫子教学设计教学目标:1.认识文中的生字,理解由生字组成的新词.2.能正确顺畅有感情地朗读课文.3.学会找关键句子归纳意思,理清课文脉络. 教学重难点:学会找关键句子归纳意思,理清课文脉络. 。

19、人教部编版我是一只小虫子优秀教案4二年级下册语文教案11.我是一只小虫子 人教部编版 我是一只小虫子教学设计教学目标1.认识屁股尿屎晃昏等15个生字,读准多音字泡,会写屁股等8个生字,尸字头撇要写的伸展,竖弯钩要圆转有力,超过尸字头的右端。

20、人教部编版我是一只小虫子优秀教案9二年级下册语文教案11.我是一只小虫子 人教部编版 我是一只小虫子教学设计教学目标1.认识屁股尿屎晃昏等15个生字,读准多音字泡,会写屁股等8个生字,尸字头撇要写的伸展,竖弯钩要圆转有力,超过尸字头的右端。