五班级数学下册主备人

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8、在利用乘法算式说明倍数和因数的含义的基础上,出示一个除法算式,如:1829启发学生思考:根据整数除法算式能不能确定两个数之间的倍数关系.说明:在研究倍数和因数,范围限制为不是零的自然数.2 你写我说。

9、人教版小学五年级下册班主任XX年工作计划人教版小学五年级下册班主任XX年工作计划人教版小学五年级下册班主任XX年工作计划本学期我担任五年级二班的班主任.新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划.一指导思想以学校总体工作计划为指。

10、人教版五年级数学下册备课 第六单元统计课题单元六统计备课人txzyt内容众数备课时间20140525教学目标知识与技能过程与方法情感态度与价值观1使学生理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义.2能根据具体的问题,选择。

11、K12学习XX年五年级数学下册全册集体备课教案人教版XX年五年级数学下册全册集体备课教案人教版单元:观察物体课题观察物体教学内容教材第24页课时1课时教材解读本单元以观察物体这一探索性操作活动为载体,让学生通过观察猜测实验等方法探索解决问题。

12、新人教版小学数学三年级下册单元备课主讲稿 全册新人教版小学数学三年级下册单元备课主讲稿全册主备人:一教学内容:三年级第一单元位置与方向二教学目标:1通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念.2结合具体情境,使学生认识东。

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14、人教版小学数学四年级下册第五单元集体备课一教材简析:学生通过第一学段以及四年级上册对空间与图形内容的学习,对三角形已经有了直观的认识,能够从平面图形中分辨出三角形.本单元内容的设计是在上述内容基础上进行的,通过这一内容的教学进一步丰富学生对。

15、人教版小学数学五年级下册第三单元集体备课人教版小学数学五年级下册第三单元集体备课核心提示: 一教材简析:1. 本单位的内容及地位和作用. 学生在第一学段已经初步认识了一些简单的立体图形,已经能够识别出长方体正方体圆柱和球,本单元在此基础上系。

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19、新人教版小学数学六年级下册单元备课主讲稿 全册新人教版小学数学六年级下册单元备课主讲稿全册数学单元备课主讲稿一教学内容:六年级第一单元二教学目标:1在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数.2初步学。

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