五年级上册语文教案19父爱之舟教案人教部编版年级上册

1、19父爱之舟 名师教学设计片段学习用以小见大的写法刻画人物教学拓展点 师:通过阅读,大家想一想:全文一共描写了我和父亲之间的几件事 生:全文一共写了我和父亲之间的六件事:客栈被咬 难忘庙会背我上学拼凑学费无锡考试缝补行装.师:请同学们分别说。

2、同学们,文章的标题就是文章的眼睛,读了本课标题,你们了解到了些什么呢生:这篇文章写的是有关父爱的故事.父爱是贯穿全文的线索.同学们的回答很正确,我们从字面上很容易得到这些信息,那么作者为什么要以父爱之舟为题呢。

3、教学设计设计意图导入 分钟 一激趣导入. 同学们,在日常生活中,处处充溢着浓浓的父爱和母爱.父母的爱是那慈祥的笑容,父母的爱是那亲切的话语,父母的爱是那热情的鼓励,父母的爱是那严格的要求.父。

4、板书:父爱之舟新课教学分钟在 自学的基础上解决 生字词,既能提高学 生的自学能力,又能 提高学生的参与 度.1.自读课文,借助工具书,结合课文中的句 子认识本课的生字和新词.2.用圈点批注的方法画出使你深受。

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17、部编版五年级语文上册第19课父爱之舟精品教案说课稿19 父爱之舟文本分析:本文是一篇写父爱的文章,作者采用倒叙手法,以梦境的形式来写回忆性的文章.正文内容以时间为顺序,以父亲供我送我上学为主要内容,所选事例真实典型,详略有致,能形象地表现父。

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