现代教育原理内容结构

1、现代通信原理内容结构复习范文绪论知识结构图数字通信系统模拟通信系统组成性能度量通信方式分类 重点内容:本章为通信学科的基础入门知识.虽然简单,但很重要.1.名词术语:码元,码元宽度,传码率,传信率.误码率,频带利用率.信息量,平均信息量注意。

2、现代教育原理内容结构重点和难点第一章 教育概说本章的内容结构重点和难点本章共分三节,主要明确了两个问题,什么是教育定义与教育是什么本质.第一节 教育的涵义追述了历史上对教育的理解,论述了教育的根本涵义,对相关的范畴进行了把握.对教育的根本涵。

3、码元宽度用Ts表示。
他只取决于信号的持续时间长度，而与数字信号的波形无关，因此有关系式RB=1/Ts。
2.基本性能度量指标：有效性。
模拟系统由信号占用带宽，数字系统有频带利用率。
可靠性。
模拟系统为输出信噪比，数字系统。

4、8 教育方针与教育政策教育方针是由国家或政党根据一定社会的政治经济要求提出的，带有法律效力的，关于教育工作的方向、目的、道路的总体规定。
教育政策是一个国家的政府或政党制订的有关教育工作的指导方针和行政措施，是人们为了标准教育行。

5、现代通信原理内容结构概论第1章绪论知识结构图数字通信系统模拟通信系统组成性能度量通信方式分类 重点内容:本章为通信学科的基础入门知识.虽然简单,但很重要.1.名词术语:码元,码元宽度,传码率,传信率.误码率,频带利用率.信息量,平均信息量注。

6、现代通信原理内容结构重点公式:信息量,时,单位为比特bit,简写为b.离散信源的平均信息量即信源熵概念及计算.信息速率和码元速率之间数值的关系,N为表示信息符号的进制数.频带利用率:BandHz;bitsHz误码率: 误比特率: 大纲要求掌。