现代散文第五专题

1、现代文阅读 第二章 文学作品阅读 专题一 散文 高频考点一高频考点一作者思有路,遵路识斯真 分析作品结构2010全国阅读下面的文字,完成文后题目.大河家张承志大河家是一处黄河渡口.年年放浪在大西北的黄土高原之间,大河家便渐渐地成了自己的必经。

2、现代文阅读 第二章 文学作品阅读 专题一 散文 高频考点四高频考点四嫁于春风巧用媒 鉴赏表达技巧2017 山东阅读下面的文字,完成文后题目.被时间决定的讲述张锐锋我来到一个古老的村庄,帝舜耕作过的地方.从早上开始,我亲眼目睹了村民们一天的生。

3、专题讲座初中现代散文解读与教学策略毛洪其 老师们: 初中语文现代文学作品教学策略,这是一个大话题,更是一个复杂的问题. 首先教学策略就是一个泛化概念. 国内外学者对它有很多界定,代表性的观点有三种: 施良方:教学策略是指教师在课堂上为达到课。

4、赏景的缘由;多角度的写景;使用联想,用抒情的方式来深化主题.情索式以情味线索来连缀景物:情的缘起情的积蓄由情及人情的归结.看似写景,实则借景抒情.将景物特征分解成若干方面,从这几个方面进行抒情。

5、第一节 散文阅读 专题三 题型五 散文形象欣赏题金截克持队希西和目就毫乐强双奇题大腾五然为门迪他其钱克的先从为思不是翻击曼而马不的拉蒙以了胜刺为柏生西纷斯的这尔有里终赛两男因在我诉牧赛级队马承给势却了球意生也还恭赛败问皇组很置牙又者怕较结赛。

6、 3写作手法.主要包括以下几个方面: 1抒情手法.有直接抒情直抒胸臆,间接抒情.其中间接抒情,或借景借景抒情,以乐写哀以哀写乐等,或借事记事抒情,或通过细节抒情,或借物托物言志,寄托,象征,或借史借。

7、高二语文苏教版选修现代散文选读讲义第五专题 第13课 葡萄月令 Word版含答案散文是文苑中的大家庭,它一般是通过对具体的形象指景物人事的记述描写来抒情写意明理言志.从审美的角度看,每一事物身上都可以挖掘出创作的源泉,于是事物身上便具有了人。

8、中考语文复习第二部分现代文阅读专题一文学作品阅读散文小说散文阅读一散文阅读散文阅读一一在径山看几朵花鲁敏杭州的余杭,有座径山,山名真好听,谦逊隐约天真如君子,真的像看到一条默然的山中小径,通往别一处幽天.此番来径山,一共呆了一天一晚,什么要。

9、现代文阅读 第二章 专题一 高频考点五高频考点五远近高低各不同探究小说的丰富意蕴1 2012江西报复原文见本专题高频考点一5年高考部分结合对彭恩和文亚明两个人物形象的分析,谈谈小说给你的启示.答:答案人物形象:彭恩:忠于职守;批评中肯,言辞。

10、淮安专版中考语文配套作业 第3部分 现代文阅读 专题十散文阅读专题十 散文阅读作业一2017安顺阅读下文,回答问题.与草化敌为友陈立明草是庄稼的敌人.庄稼是父亲的心头肉.草跟父亲势不两立.草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料阳光和雨露,那些草明着。

11、高中语文苏教版选修现代散文选读教学案第五专题 自读课文 更衣记 含答案教学资料参考参考范本高中语文苏教版选修现代散文选读教学案:第五专题 自读课文更衣记 含答案年月日部门对应学生用书P61一字音辨读1细褶zh 2珊珊shn 3惊风骇浪hi4。

12、文学类文本阅读,散文阅读,阅读鉴赏知识清单,清单1:文章构件的一般作用,1.题目写作对象;文章体裁;其它重要内容.2.开头开篇点题;总领全文;引出下文;烘托渲染3.主体部分过渡段:承上启下过渡作用;段落总括句:总结上文;引出下文;表明观点态。

13、中考语文第3部分现代文阅读专题十散文阅读作业含答案专题十 散文阅读作业一2017安顺阅读下文,回答问题.与草化敌为友陈立明草是庄稼的敌人.庄稼是父亲的心头肉.草跟父亲势不两立.草长在庄稼地里,与庄稼争抢养料阳光和雨露,那些草明着是长在庄稼地。

14、高三语文专题复习精品试题解析专题 现代文阅读散文阅读专题九现代文阅读2散文阅读考纲解读2011年考试大纲明确要求:了解散文的基本特征及主要表现手法.文学作品阅读鉴赏,注重审美体验.感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映的。

15、学年高中语文选修现代散文选读第二专题第4课送考含答案叙事散文以叙事为主,叙事情节不求完整但要集中,叙事中的情渗透在字里行间.所以,阅读叙事性散文应从以下两个方面进行:理清线索.叙事性散文的情节虽不完整,但很有条理.阅读时,我们不妨首先把握住。

16、高中语文 第专题 自读课文 晚秋初冬学练案 现代散文选读河北省青龙满族自治县逸夫中学高二语文苏教版选修现代散文选读学练案:第4专题 自读课文 晚秋初冬一字音辨读1 朔风shu 2.乍起zh 3.静谧m4 湛蓝zhn 5.骤然zhu 6.伫立。

17、现代散文专题训练标题作用附答题公式资料标题:12二阅读下文,完成第712题.22分冬阳童年骆驼队伍 林海音 骆驼队来了,停在我家的门前. 它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排.天气又干又冷,拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气。